带小学生暑***旅游-带小学生暑***旅游首选城市
摘要：
2021暑假中小学生能出去旅游吗？今年暑假还能带娃出门旅行吗？有风险吗？学校暑假带学生去社会实践，合法吗？你如何看待学生的社会实践？2021暑假中小学生能出去旅游吗？能出去游玩的，... 2021暑假中小学生能出去旅游吗？
能出去游玩的，但是我建议你还是别出去游玩，现在很不安全的，你可以跟自己的父母在自己家跟前儿的公园儿玩儿，玩儿得了，现在的疫情期间，所以我们每个人都要遵守 疫情期间的任务，疫情期间就不要随便走动了，会给自己带来很不稳 安全的因素的
今年暑***还能带娃出门旅行吗？有风险吗？
不太建议出远门，还是家附近转转比较好，前阵子北京都降到了***，结果又突然爆发，一切都说不准，还是以安全为主吧。
[微风]不管住在哪个城市，周边一样有非常多的大高山河，在没有疫情的时候总是走到很远的城市或者国外，这时候不妨认真的深入体会下自己的故乡的美；
城市之美，公园的休闲，近郊的山河
我觉得出门旅游可以分两种情况
1、国内：就国内而言我觉得还是在省内比较安全些或者是去乡下、现在疫情并没有结束哦，而且小孩的免疫力可能没有成年人的好。所以不建议外出
2、国外：国外的某些国家的疫情应该比国内还要严重，所以我觉得真的要旅游还是考虑国内吧。
根据国际疫情和国内疫情状况看国际旅行风险太大，不能去，有很多国家还没有通关；反观我国国内疫情已经得到有效控制，基本没有风险或低风险，在国内旅行还是可以的！也是非常必要的！但是对于疫情还不能掉以轻心！选择旅行目的地一定要慎重！下面分享一些个人对今年暑期带娃旅行的看法。
一：旅行的必要性！
网络借图
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2020年是个不平凡的一年！农历新年疫情大爆发，我们的春节假期太长了，孩子们的寒假更长！天天在家，一开始无所谓，看书写字，看电视等等，但是时间长了大家的情绪出现了波动，对生活、对学习、对工作、对未来等等的担心，情绪难免要忧郁一些！好在我国在***的强力领导下医护等各方面的努力下疫情得到有效控制，低风险，我们可以出门了！基本恢复正常了！可幼儿园，小学到大学这学期都是在家上网课，不能和同学们交流，只能通过电话或网络联系，大家很是没意思！这种状况下我们大人需要旅行来释放烦闷压力等，孩子们更需要！
二：旅行需要注意防护
虽然疫情在我国已经低风险，但是病毒没有被消灭，我们就不能掉以轻心！国际疫情还挺严重！戴好口罩，尽量少聚集！
三：旅游目的地的选择
张家界国家森林公园
呼伦贝尔大草原
呼伦湖
长白山天池
黄山云海
东海
路边小花🌸
旅游目的地的选择需要人少，空旷，空气清新，相对凉爽的！海边的选择尽量人少的地方；森林旅游很好的；草原；湖泊等等！尽量选择自然风光，室内景点暂时不去为好！
你们这样选择呢？大家一起分享吧
今年计划省内游了。两个宝宝，大的三年级，小的打班。每年暑***都出去玩。他们还是对海边，水乐园，游乐场感兴趣。坐标辽宁本溪。
今年***营口加市内桓仁县。
营口，亚特兰蒂斯水世界，虹溪谷温泉，海边，市内吃几顿自助餐。
桓仁，曼谷温泉小镇，雅河漂流，虎谷峡，枫林谷。
各玩个五六天，省下去远地方的路费，吃好点，住好点，有山有水估计也能挺喜欢。周边水世界再玩几个，应该足够了。
我们可以自由前往希腊，法国和西班牙旅行时，旅行的***期越来越近。 我们目前在英国的旅行禁令似乎也将被取消。 我对此有两种看法，一种是数以百万计的人依靠旅游为生，而七月和八月是最繁忙，最有价值的月份。 如果一切保持封闭，这些人将面临经济动荡，许多人甚至无法为自己或家人购买食物。 我的其他想法？ 还为时过早？ 会有第二波吗？ 我们会置于危险之中吗？ 当我们被告知在飞机上戴上口罩时，我们必须保持距离，然后我们必须 不要争论。 。 当我们太害怕以至于不能如此迅速地恢复正常生活时，我们必须做出明智的决定。 我们不应向我们的朋友和家人施加压力，让他们做自己不舒服的事情。 有些人想呆在家里，没关系，有些人想旅行，没关系。 但是错误的是我们无敌的感觉，我们必须***取预防措施，因为随着世界慢慢恢复到以前的状态。 您今年夏天将旅行还是在家？ 我预定了9月份飞往法国的航班，因此我认为这将为***统计[_a***_]腾出更多时间，并希望9月份的繁忙程度有所减轻。 但是，我还要看看8月份圣托里尼岛的景象，我相信希腊会在抵达时对人们进行考验，这是一个明智的选择。 我不知道为什么会开放，还是会很忙还是很平静，时间会证明一切！ 。 任何状况之下。 谁知道，我也读过一篇文章，希腊可能禁止英国和美国旅行者似乎媒体在不断猜测！
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学校暑***带学生去社会实践，合法吗？你如何看待学生的社会实践？
学校暑***带学生去社会实践，是很好的事情，怎么会不合法呢？学生的社会实践活动，会让学生学到很多从课本上学不到的知识。让学生在实践中感受社会，感受生活，使学生在在实践中锻炼成长。
学生社会实践方面不知道有没有立法，但学生的社会实践活动应该是有益的，大学生有社会实践的任务，一般都是自己完成的。中小学生如果有的话也应该是件好事， 让学生多了解社会、知道生存不易，以督促努力学习。
值得商榷的是社会实践本身，现在的事大都流于形式，甚至牟利，缺少扎扎实实做事的思想，没有把培养孩子品质、训练孩子思维能力、提高孩子认识水平、锻炼孩子做事能力放在心上。每一种活动都在计算能赚多少钱、划不划算方面。
如果把这种“社会实践”换成旅游，倒是更实在一些，让孩子看看山水，了解大自然；去去科技馆、天文台，感受感受科学道理。如果家长能腾出时间，最好是自己和孩子一起去感受社会，是再好不过的事了，最起码钱花得值。
一是锻炼学生、增长学生、惠待学生，让学生过得愉快、充实、有意义、有收获；
二是让学生广泛接触社会，增长见识，丰富认知，懂得劳动的辛苦与价值、光荣与伟大，更激发对劳动者的敬佩与热爱之情，对劳动成果的珍爱之情；
三是通过实践活动更加领悟到劳动既能成熟自己成就自己，也能改变环境改变世界的道理，从而为创造美好的生活美好的世界极尽所能；
四是有组织地参与社会实践活动也让家长放心，减少长***为管教孩子费力操心。即使不去参加社会活动，绝大多数家长也要把孩子送到培训班或其它照管处，以免影响自己上班或做生意赚钱；
五是有意义的充满正能量的社会实践活动，不但锻炼学生的身，更能养习学生的心，还能熏陶学生的情。――让身肢结实硬朗、让心灵宽亮净化、让情感向上向善。
学生社会实践活动，一定要以学生活动为主，以学生所获为先，不要苦了累了学生而又骗学生伤学生坑学生。否则，失诺失信一次，将永无再有机会。
让学生参与社会实践，意义重大，但必须预防社会实践变成个别人牟利的工具
即将步入暑***，不少地方又开始酝酿学生的社会实践活动了。但在具体的实践过程中，我们发现，有不少的家长、其他有关社会人士，对于学生的暑***社会实践，有不同的看法，那么，有没有必要带学生进行社会实践？学校组织社会实践活动，有没有依据？如何避免社会实践活动从教育行为变成盈利行为呢？下面，三水三心从这三个维度，和大家谈谈我的认知：
俗话说“读万卷书，行万里路”，中国自古提倡“知行合一”的学习理念，《尚书》有"非知之艰，行之惟艰"之说，《左传》有"非知之实难，将在行之"之说。而到了明代，王守仁更是明确提出了“知行合一”，到近现代，***进一步提出“没有调查研究就没有发言权”的观点。
带领学生从事社会实践，就是把知识与生活实践结合，就是知行合一，也就是说，利用***期进行社会实践活动，是有传统文化理论作为支撑的。
二，学校组织学生进行社会实践有明确的政策和法规依据
而从教育学的角度来说，培养什么人、为什培养人，是教育人首先要弄清楚的问题，所以，早在15年前，就发布了《***中央***院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在这一份文件中，明确提出“坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范”。
也就是说，学校利用***期组织社会实践，是有明确的依据的，并不存在违法、违规之说。
三，组织学生进行社会实践，有利于培养学生的价值挂和团队协作能力
我们知道，社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，实践是另一种重要的的学习方式和途径。
社会实践是课堂教学的延伸和补充，参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解，更重要的是，还可以很好的培养和锻炼学生的实践能力,同时可以加深学生对社会的了解,培养学生的社会责任感。
四，避免学生的社会从教育活动演变为营利活动，我们还有很长的路要走
但在实际的操作过程中，我们必须要高度重视，不能把组织学生进行社会实践，变成某些人盈利的工具。目前，我们已经发现，有一些公司，甚至包括学校工作人员，利用组织学生进行社会实践的机会敛财。还有一些社会实践项目，费用高昂，普通百姓完全不能接受。
所以，个人以为，利用***期组织社会实践活动，是一件好事，但必须要高度重视以下几个方面：
一是严格程序，加强监督管理。学校组织学生进行社会实践活动，要严格审批程序，组织单位要有资质，所有的遴选过程，要公开公正，最好要让家长代表参与，避免社会实践成为滋生***的温床。
二是因势利导，不能变相“拼爹”。社会实践活动的开展，要充分考虑家长的经济承受能力，有些地方的社会实践，动辄数千上万元，不少家长接受不了，孩子又吵着闹着去，社会实践变成了变相的拼爹，这是很不好的趋势。前段时间，就有人鼓吹暑期欧洲11日游，2万多一个人，试想，有多少家庭能够承受呢？
三是致力公益，加强教育性。学生的社会实践首先是一项公益活动，有符合资质的公司介入，提供专业的服务，这是社会发展的表现。但必须严格控制利润，钱要赚在明处，不能将盈利作为唯一的目的。
另外，活动组织和场地的选择，都要充分考虑教育性——真正做到，所有的项目和客户层都是为了孩子的成长。
总之，社会实践活动是非常好的学习途径，是将学习与生活结合的载体，但过程中要避免一些不良取向。
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