笔记怎么做好看 学生党-笔记怎么做好看 学生党
学生做积累笔记的正确方法?
1.首先,大致了解该领域下面的主要分类,建立框 架。 比如:西方美术史,可以按古典时期、***教时 期、文艺复兴时期、巴洛克时期、新古典主义、印 象派、现代主义等等建立框架。
哲学,可以按照主要哲学家的年代断代。也可以按 照上帝是否存在、道德和***、外部世界、科学哲 学、精神与心理、二元论、艺术哲学等主要论题建 立框架。
课堂上,学生应该如何学习,如何记笔记?
要弄明白上课如何学习首先要明白上课的目的是什么,我认为上课的目的就是把要学习的内容弄懂。
如何弄懂上课要讲的内容,我认为学生要从以下几点入手:
1、做好课前预习,通过课前预习,找到本节课要学习的重点内容,即不懂不会的知识点,有的放矢的学习,研究发现预习的学生当堂弄懂可达到90%以上,不预习的学生当堂只能弄懂50到60%。
2、上课时要跟着老师的思路走,老师上什么课学生学什么,专注的听老师讲课,一旦跑神及时收心。老师上课前都经过备课,他们对课程的重点难点的把握比较清楚,跟着老师的思路,即可及时领会老师讲课的精髓,也可及时学会预习中的不会点。
3、及时复习,把知识学懂,艾兵浩斯遗忘规律告诉我们学会的东西去不及时复习会很快遗忘,而老师上课一般不***用满堂灌的方式,因此要在老师讲课的间隙及时复习,把没学懂的部分及时找出来,当堂消化。
4、关于记笔记。切记把记笔记当成记流水账,把老师讲的、书上有的知识点全部写在笔记本上,这样会影响对课堂知识的理解把握。为保证上课质量,记笔记的方法可***取只记老师补充的内容的方式,并且记在课本的相应区域,如担心学习的知识遗忘,可***取课后整理笔记的方法,这样即复习了学过的知识,又把握了课程的整体结构。
课堂学习最关键的是注意力集中,跟上老师讲课的思路,按教学步骤每一个环节都积极思考、积极参与,确保当堂知识掌握到位。
有课前预习习惯的同学对本节知识有了大致的了解,知道哪些问题疑难,上课时更容易抓住重点和自己的弱点。
在听课过程中有疑问不能轻易放过,要敢于提出疑问或课下及时请教老师,做到不欠账。
对教材的重点要在课本上勾画、做标记和批注,对老师讲课中的关键的话语、涉及到的一些诀窍要及时记录,课后思考总结巩固。
做笔记,课堂上,不要面面俱到,而要突出重点。不急于记教材上有的东西,记老师讲的思路、总结的方法,记关键性的体现解题思路经验等等。有时间的情况下,在下课前对本节的内容进行归纳性的总结(也可在课后完成),笔记主要记自己认为疑难的地方和教师强调的重点及典型例题(有代表性的)。
在复习时,打开笔记就能呈现本节的重点和自己欠缺的地方,才能很好的起到促进学习的作用。
小学生打笔记用什么颜色好看?
小学生打笔记推荐用蓝色的笔,因为蓝色具有容易留下印象的作用,能增强记忆力,所以做笔记,最好是用蓝色的笔.或者若非蓝笔记忆读书法的力行者,基本上念书时是以黑铅笔或黑笔来写字吧,除此之外,或许还会搭配使用红笔、蓝笔及萤光笔等。主要还是以自己喜欢为主,再加上对自己有帮助就更好啦
小学生打笔记当然用蓝色的笔好看了,因为小学生是属于养成学习习惯的阶段,所以小学生要用蓝色的笔答题写笔记,除了一二年级用铅笔之外,三到六年级的学生都要用蓝色的笔答题写笔记,尤其最好是要求学生用蓝色的钢笔写字,这样更能练习。
学习时应该如何做笔记?
学习时如何做笔记:
(1)材料页数不多时,先浏览全文,了解文章内容、侧重点、态度倾向(褒贬)、文章用途等
(2)每条笔记大概具备几个要素:话题、特征1234、注意事项或备注、自己的疑问(用铅笔写出来)、速记关键词、相关联系(本条笔记和前面的第5页为同一个人物等,两边都写好彼此的页码,以便查找)
(3)留出部分空白,以便以后添加新内容。
学习时要根据课程特点作笔记,一般有如下几种笔记形式。
1、摘抄纲要式笔记:课程预习笔记;
2、课堂笔记:以老师讲解与板书内容相结合的记录;
3、课后笔记:整理预习与课堂笔记、甚至附有学习体会;
4、习题笔记:整理典型问题与纠错记录。
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