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摘要： 小学生做作业粗心大意怎样改正？小学生做作业粗心大意怎样改正？小学生做作业因为粗心大意，导致做题错误，可以说不在少数。有的同学智力很好，理解能力很强，做作业速度又快，可作业交给老师，...

1. 小学生做作业粗心大意怎样改正？

小学生做作业粗心大意怎样改正？

小学生做作业因为粗心大意，导致做题错误，可以说不在少数。有的同学智力很好，理解能力很强，做作业速度又快，可作业交给老师，不是数字抄错了，就是写的字缺笔少点。针对小学生这种现象，不妨从以下做起。

1、写作业要专心

如果孩子写作业时心不在焉，看着是在写作业，可心里想的是得赶紧把作业写完，好去看动画片或出去玩耍等,就会导致孩子气躁的心里，写作业就会丢三忘四，错误百出。比如数学的列式计算是正确的，却忘记了在等号后面写得数；计算是对的，写得数时抄错数字；让写反义词，却写成了近义词。可这些题孩子都会呀，就是因为粗心。因此，教育孩子养成专心写作业的好习惯，做作业时要沉住气，写作业就是写作业，不能心无二用。

2、自己检查作业

现在，多数家长对孩子的学习比较上心，唯恐自家孩子落在别的孩子后面。每天孩子写作业，家长不是坐在一边看着，就是对孩子写的作业一道一道认真地检查，发现问题就会让孩子纠正过来。看着家长是对孩子的学习负责，其实，确是在纵容孩子的不良习性。孩子会想：作业写对写错没关系，家长会给我检查的，到时改过来就行了。但考试的时候，家长能到考场上去给孩子检查试卷吗？因此，应让孩子养成自己检查作业的习惯。告诉孩子做完作业，一定得认真地检查作业。比如数学的列式计算，列好竖式后，先检查数字抄对了没有，若没有错误，再开始计算；计算完后再检查一遍，确认正确了再把得数写在等号后面。

3、建立错题集

让孩子把每次写错的题都记录下来，建立错题集，每个星期做一总结，让孩子看看都是什么原因造成了错误。家长可以同孩子一起分析做错的原因，并指出不该错的原因。如果是因为不理解而做错了，那家长就应该耐心地给孩子加以辅导，指导孩子弄懂为止；若孩子是因为粗心而造成了错误，那家长就得明确指出，粗心是一大“敌人”，必须得把它消灭在萌芽状态。要不，看着题你都会做，却因为粗心失去了分数，这和不会做题有什么区别？并且让孩子把每周因为粗心做错题的次数记录下来，定个目标，做一对比，用目标来激励孩子养成认真写作业，不粗心大意的习惯。

总之，只有让孩子认识到粗心大意的危害，养成自己认真写作业，独立,检查作业的好习惯，才能增强他改正粗心大意的自觉性。

（我是忆梦月华，更多小学知识，敬请关注。）

做作业粗心大意？这个很正常，每个人都会有的。我们能做的就是减少出错的机会。

孩子平时做题做错了，当父母问及他们原因时，听到的答案往往是“我太粗心了”。但我们不能简单地把过错归结于粗心，为什么有的“学霸”却从来不存在“粗心”问题，成绩永远保持在高位运行？看似谁都有“粗心”的表象下，有很多更深层次的原因，简单的把考不好归为“粗心”就会掩盖真正的原因，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法从根本上去解决问题。

接下来我们就看看用什么方法去解决，做作业粗心大意的问题。

慢慢读题

拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息标注。比如，把已知的数据标示在题目的图上或者圈出来。

切记，题目没有读完，不要动笔算，只有题目读完了，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题才会更加的准确！那么看错题目，看漏条件这些问题能彻底避免。

演算工整

解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。因为草稿纸不用上交给老师看，所以很多孩子的草稿纸就乱成一团糟，再照抄到试卷上的时候经常发现找不到自己写的关键步骤或者抄错等现象。如果孩子的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目，那么发现自己写的关键信息就比较容易，更不会发生抄错数字等不该出现的情况。

回头检查

历史的意义是让人借鉴并且反思从而成长，检查的意义就是让孩子发现自己的错误然后成长。

深挖根源

有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。这时候不能一了了之。应该抓住小问题不放手，从根本上解决问题。

专心做题

孩子平时做作业态度要端正，把它们当作考试题目看待。做题的时候要先把电脑，电视关掉，然后集中注意力高质量的完成，之后好好休息。慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。

保持桌面整洁

桌面不宜杂乱，做什么科目的功课就放什么科目的课本和资料，上课的时候桌面上有3支不同颜色的笔、课本、笔记本和教辅资料即可。

你好，很高兴能够回答你的问题。孩子写作业粗心大意，磨磨蹭蹭，一会儿渴，一会儿饿，一会儿上厕所的，都只能说明孩子的专注力不够，想要培养孩子的专注力，只需要做到下面这5步，仅个人看法，希望能够帮助到你。

1、不干扰孩子做事

当孩子专心于做自己喜欢的事情时，父母千万不要打扰孩子，而要耐心地等待他做完自己的事情。

当孩子沉迷于他感兴趣的事情时，就是在无意中培养自己的专注力。

2、大声朗读

每天安排10—20分钟的时间让孩子选择自己喜欢的文章大声朗读。在阅读过程中，父母要尽量避免孩子读错、读漏和读断。

3、营造学习氛围

当孩子学习时，要将与学习相关的物品放在桌子上，文具简洁，形状简单，功能单一，让孩子能够不受干扰专心学习。

4、鼓励孩子独立

帮助孩子养成良好的习惯，经常跟孩子玩一些具有自我约束力的游戏，并将这种方式贯彻到孩子的生活中。例如，鼓励孩子自己穿衣服并系好鞋带，不仅可以锻炼孩子的手指灵活性，还可以培养孩子的自理能力；鼓励孩子在公共场所不要大声喧哗，和孩子一起做一个安静的木头人，看看谁做得更好。

5、舒尔特方格

在家里，可以每天都让孩子练习舒尔特方格，这种方法既简单又好玩，还能快速提高孩子的专注力。

你好！小学生做作业粗心大意要分清原因，科学矫正。

一是知识缺陷引起的错误，被孩子或家长看成是粗心大意造成的，有时家长一指出孩子作业的问题，孩子往往以粗心掩盖知识缺漏，而且家长也认为题目不难，就认同了孩子的观点。这种情况，应该让学生呈现一下解题的过程，然后有针对性地加以辅导。

二是确实是书写、丢三落四等非智力因素造成的，家长和老师应该让学生注意作业的时间，注意作业的速度，注意作业的检查，进行矫正。

三是思维不严密造成失误，要让学生呈现一下思维过程，说一说如何解题，这样暴露出问题后再给以平行性题目训练一下。

做作业粗心大意情况较为普遍，家长和老师要耐住性子，多鼓励，多指导，常检查，逐步改正孩子粗心大意的毛病。

这个问题困扰很多家长，我觉得可以从以下几个方面改变。

第一，教孩子好好读题。

很多孩子做了一通之后，发现做错了，原来是因为题没有读清楚。所以，每一次都要强调，让他仔细将题目读清楚，然后再开始做作业。

第二，做后仔细检查。

他的粗心大意其实是从结果来判断的。那么每次写完，仔细检查作业，有错误的及时改正，没有了粗心大意的结果，也就改变了他粗心大意的习惯。

以上是具体操作的内容，只要能做到，就能改变他粗心大意的习惯。

但关键问题是，孩子做不到！

怎么办呢？

我们可以***取一些激励和惩罚措施！

每一次做作业，如果他做到了好好读题、仔细检查，就给他一个奖励，比如，奖励他一个糖果，如果连续几次都做到了，就满足他一个愿望等等。

同样，如果他没有做到好好读题、仔细检查，可以制定惩罚机制，比如，收回他以前获得的一个奖励，连续几次，就惩罚他做一个什么家务，等等。

以上是大概的方法，家长可以根据具体情况去针对性实行。