学生作业时间 怎么写,学生作业时间 怎么写好

摘要： 孩子上小学三年级了，每天下学写2--4小时的作业。怎么办啊？请老师多解释一下:基本工作时间、工序时间、规范时间的区别?三个时间的区别和联系。谢谢？现在小学生家庭作业的写作时间应该是...

1. 孩子上小学三年级了，每天下学写2--4小时的作业。怎么办啊？
2. 请老师多解释一下:基本工作时间、工序时间、规范时间的区别?三个时间的区别和联系。谢谢？
3. 现在小学生家庭作业的写作时间应该是多长？

孩子上小学三年级了，每天下学写2--4小时的作业。怎么办啊？

我的女儿今年也三年级，我也有同感每天下午大概6:30开始做作业，一般也要到9:00或9:30完成。每样家庭作业也都要由家长批改签字，下面我也来谈谈我的感受和看法。

一、小学生作业多只能提高效率。

我女儿中午11:30放学，13:40上课，但在这期间也要做近1个小时的作业，下午4:50放学，休息一会，吃完饭6:30～9:00做作业，有时还会延迟到9:30，她们买有两套资料《5·3天天练》和《评价》。记得在一、二年级时还没有英语时，做完作业还能背背唐诗，听听成语故事，但现在这个时间被英语占了，因为老师要求每天将英语朗读音频发到班级群里。

建议:

1、不要守在孩子身边，尽量让孩子独立完成作业。

有些家长喜欢坐在孩子身边“监工”，造成孩子精神紧张，反而做题变慢，自己也很累。孩子问问题时也不要一问就答，而是让她再读题，再思考，因为低年级的孩子不会做题大多都是因为读题不认真造成的。所以培养孩子认真读题、审题的习惯对孩子提高做题效率大有裨益。

2、不要和孩子死瞌。

孩每天作业很多，有时还要背课文。有几次九点多了孩子还没有背下课文，我就让她先读熟，第二天早上再背，当然我也违心的给她填了“已背”两字，第二天她早早起床在上学前读了几遍，然后通过早读就完全背下了。如果我跟她死瞌，估计她到10点也背不下来，因为做了一晚上作业头昏脑涨没有状态，你再怎么逼她也背不下，还会影响孩子的健康和第二天学习的。

二、你们辅导不了孩子英语怎么办？

三年级英语重在听说，你可以在手机的应用商店里搜索“人教版英三年级语上册”（也有其它版本的)，然后安装，里面有三年级全部英语朗读和听力，孩子可以跟上学，很好用（如下图)。

总之，现在竞争激烈，孩子们学习任务重，只有通过提高效率来完成了。

孩子上小学三年级了，每天下学写2--4小时的作业，既然学习作业时间那么长，家长为什么不想办法减轻一些负担？

孩子三年级，大概也就10岁左右的年龄，每天6点写作业的***大概是在2个小时甚至三个小时左右。

孩子确实很累也很辛苦，按道理来说学习是一件快乐的***，包括上学也是，尽管上学烦恼很多，但有很多小伙伴，同学可以交流，玩耍，嬉戏。

可现在的小孩子因为大众补课，一些体制的原因，让所有的孩子都很快辛苦，没有了童年。

家长总是担心孩子的成长与未来，老师总是义务性的分配作业，从不考虑孩子实际情况。

教人育人本来不应该是这样，我记得我们上学那会儿，每天的作业认认真真做的话，最多一个多小时就完成了。

可能偶尔会背背书，为新的内容做一下预习，做下笔记，可能烦恼的事情就这么些了。

但我们从来没有上过什么辅导班，学习成绩好的同学依然好，不好的同学依旧那个样，所以说，学生成绩好坏不是补习的原因。

补课的烦恼，压在家长心头的石头，和盘在孩子肩膀上的大山，什么时候是个头呢？

有的时候看到别人家小孩子早出晚归，回到家里做完作业，立马进行课外辅导，周末马不停蹄，生怕落人一等急急忙忙的去补习。

各种培训班，各种艺术特长，家长们真的是非常不辞劳苦的，利用各种方法就是不想让自家孩子输在起跑线上。

辛苦了孩子，愁了家长，腰包也憋了，最后要是有所见长和收获还好，可一切都是水中月镜中花，啥也捞不到有什么意义？

结语：现在社会发展太快，贫富差距太大，我们大部分家长可能都处于社会底层，深知这一切的压力都因为工资太低，所以就想给自己孩子一个好的基础和起点，我们说不清好坏，也分不清楚是非，更多的我们可能抱怨几句，但之后还是从众。

悲哀！

如果孩子写作业每天都要3小时，你就给她准备个闹铃在旁边，跟她说，今天要是提前十分钟完成，就来点她小小的实质性的奖励，她喜欢的东西。过2天，先估量一下作业的完成时间，***如是一个小时的作业量，给她多加二十分钟，一个小时二十分钟完成，奖励；如果一个小时完成，奖励翻倍。 ——希望这个方法对家长有点帮助

孩子上小学三年级了，每天下学写2--4小时的作业。怎么办啊？

孩子写作业时间长，可能老师留的作业多一些，但作为三年级的学生，也多不了这么多，最关键是的孩子写作业慢，学习效率低。

一般来说，一个慢孩子的背后有麻利的家长，尤其是妈妈，经常督促孩子，总说孩子慢，一方面孩子抵触，情绪不好，情绪不好肯定影响速度，另一方面形成了消极暗示，孩子就认为自己真慢，快不起来。

想让孩子快，别说孩子慢，注意发现孩子的优点，哪点做得好，做的快些及时鼓励，效率和情绪紧密相关，情绪积极，思维敏感，速度快。

孩子慢，主要是情绪消极。

关于孩子写作业的问题我还是有很多想法的，曾经在晚托机构工作过，接触过很多学生，知道为什么写得慢。

1.课堂知识掌握不扎实

很多学生课堂效率低，也就是当天讲的知识点根本没有掌握，所以回家写作业就非常吃力。因为不会写，只能磨蹭。

遇到这种情况，家长如果可以辅导，最好先帮孩子把当天的学习内容复习一下，这样孩子写作业的效率就会提高。

2.没有养成良好的写作业习惯

如果家长不刻意去训练孩子，大部分孩子都没有好的写作业习惯。

我的建议，回家首先吃点东西，喝点水，把肚子填饱了。然后把当天需要写的作业拿出来，放在书桌上，避免等下孩子东找西找，浪费时间。在正式写作业之前，问问孩子要不要上厕所。做好一切准备后，就可以开始写作业了。

3.由易到难写，限时完成

孩子的作业肯定有简单的也有困难的，家长可以安排孩子先写简单的，而且要给孩子限时，多长时间内写完，给孩子充分的时间，不要让孩子太紧张。

简单的写完之后，稍作休息，攻克难题。比如写数学的时候，碰到应用题不会写，千万不要立刻就去教，让孩子把所有的数学题写完，然后不会的空着，家长最后才能讲。否则写一条讲一条，真的浪费时间。

4.培养孩子对英语的兴趣

学校英语的复习家长也不用操心，现在手机上的应用非常多，可以下载一个，帮孩子纠正发音。家长自己不懂也没关系哦！孩子自己跟着念就好。我们这边的家长们之前都是用纳米盒，家长可以搜一下这个应用。

家长也可以帮助孩子默写单词，家长报中文，孩子写英文。

如果有条件，家长可以在市区给孩子找一个靠谱的英语兴趣班，一周一次的那种，这样周末可以去上课。

学习一些跟学校不一样的课本。主要目的是激发孩子对英语的学习兴趣。家长可以多考察几家，一定要寓教于乐的那种课堂。

兴趣是孩子最好的老师，如果孩子对英语有了兴趣，那学起来就轻松了。

总结

磨刀不误砍柴工！孩子写作业的问题是大部分家长的难题。要想让孩子在提高写作业的效率，一定要帮助孩子培养良好的学习习惯。

希望能帮助到各位家长！

请老师多解释一下:基本工作时间、工序时间、规范时间的区别?三个时间的区别和联系。谢谢？

三个时间的区别在于计算方法不一样，定额时间和其他两种联系在于定额时间是通过其他两种时间的计算得出来的。

（1）工序作业时间=基本工作时间+***工作时间=基本工作时间/(1-***工作时间%)，其中***工作时间%是指占工序作业时间的%；

（2）规范时间=准备与结束时间+不可避免的中断时间+休息时间；

（3）定额时间=（1）+（2）=工序作业时间+规范时间=工序作业时间/(1-规范时间%)，其中规范时间%是指占定额时间（工作日）的%。

定额时间分为两大类：工序作业时间和规范时间然后每一部分又有自己各自的内容。

工序作业时间包括基本工作时间和***工作时间；

规范时间包括：准备与结束工作时间、不可避免的中断时间和休息时间。

现在小学生家庭作业的写作时间应该是多长？

我家小学二年级，学习2小时内肯定做完。

让家长陪作业到9点多，老师有责任，其实父母也需要检讨。

一年级孩子，很多孩子才开始学握笔，长时间写字对孩子来说很累，才会九点都没写完，还有家长是不是全程参与，让不停修改呢？

老师课堂知识讲过后，当然希望家长家里最好都教会。

但是每个孩子，初学时候都是“小笨鸭”，老师和父母都催他们快快学会游泳，都是没用的，还是要孩子自己“不停试水”才行。

陪伴作业累这个问题，在与家长。

要想孩子不累，家长也轻松，请耐心等待孩子成长，降低学业要求。

火，大，木，你让孩子修改了几次，打扰孩子停下来几次？

一学期了，孩子是不是自己的名字都写歪歪扭扭让你火大？

小学生请重视学习习惯培养，再求学习质量。

孩子，背诵一首诗需要几分钟？

我家孩子，最初10分钟，现在2分钟。

没错，孩子需要父母陪作业的重点就是学习喜欢和方法。

给你5分钟，背诵一首诗，妈妈去切水果，水果好了，边吃边检查，快乐的背诵活动就结束了。

给孩子30分钟做完手抄本；收拾好水果盘，准备好口算纸，做口算的时候，父母检查手抄本；5分钟后口算题做完；手抄本2个地方不好，改不改你自己定。

孩子读英语的时候，帮孩子看口算，一起读好英语，半小时后作业全部完成。

遇到查字典，做口算都是倒计时挑战，孩子每天都进步。

二年级的儿子，每天自己沙漏做作业，拉琴，阅读，父母对于慢慢长大的孩子只能让他自己去折腾。作业做好，到他阅读时间，一般做好家务，开始看作业，让孩子给5分钟谈他作业和修改。