国家规定小学生作业多少合理,国家规定小学生作业多少合理的
孩子小学二年级,写作业拖拉,可怎么办?
我来回答这个问题我觉得我有发言权,因为我家也有个上二年级的小孩子。现在学校放学留作业是很正常的事情。先说一下我的孩子放学是什么情况。放学回家,先拿起手机玩儿。我说:学校老师留作业了吗?他说留作业了。我说那好,你可以先玩半个小时手机或者玩一会儿。但是过后要写作业好不好,一般是用商量的语气说的。毕竟孩子在学校一天了,也挺辛苦的。做家长的不能给孩子太多压力。然后我的孩子过一会儿会自己主动写作业。当然在写作业的过程中,也会有拖拖拉拉的表现。我一般会在有时间允许的情况下,监督或者跟孩子一起写作业。说真的,孩子,这是写作业的效率会很大。这是我的方法。希望对你有帮助。
谢邀。奖励。
1、在规定时间内,完成某项任务,适当地给予奖励。
2、完成作业和学习任务,才可以出去玩,或者做喜欢的其他事情。
3、跟孩子一起做事情,教给他方法,怎么做有条理,从哪里入手。
4、作业磨蹭,是孩子写字慢还是对知识不理解,要找到原因。
5、用自己的行动潜移默化地影响孩子,检查一下家长是不是有时候做事磨蹭?
6、给孩子讲一些故事、儿歌等。我记得一句话:“早起的鸟儿有虫吃。”告诉孩子早做、快做、做好事情就有奖励。
写作业拖拉有很多原因,最主要有两个,一个是他对于写作业有困难,也可以理解成他不太会,这个时候就需要家长多多辅导了。也许辅导作业对于家长来说很痛苦,因此很多课后托管班就营运而生了,对于没有时间或能力辅导学生作业的这也是一个办法。
还有一个原因就有可能是从小还没没有养成做事有始有终的习惯,这样的孩子思想活跃,想到什么就3分钟热度,平时感觉十分可爱,可是吧这股劲用到写作业上,就是老师和家人们苦恼了,这个时候就必须定下规则了,也就是作必须先做完什么再去做别的。初期家长会辛苦些,但是养成习惯后,家长可以轻松10多年呢!各位家长你们说是不是比较核算。
如果孩子上课或做作业注意力不集中,容易走神,爱有小动作。一般还会同时伴有学习效率低,作业拖拖拉拉,做题慢,记忆力差,不爱读书等问题表现。 如何纠正孩子这一不良习惯呢?
第一,培养孩子的时间观念。首先应该引导孩子充分认识到拖拉的坏处,并和孩子一起指定日程表,严格执行。 第二,强化集中注意力训练,提升孩子的注意力。孩子做作业时要尽量营造一个安静的环境,使孩子在无意中培养自己的注意力。
第三,培养孩子的竞争意识。父母要要创造机会,让孩子在竞争中逐步认识到自己的能力。
第四,还孩子充分的自由,孩子做事遇到的困难,也不急着帮忙,只做必要的指导。
第五,善用鼓励欣赏,帮助树立孩子信心。 表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极性。
这种情况出现实都是大人催的后果,越催越拖拉。
我就是真实案例
建议家长可以看看自驱型成长,这本书,里面介绍怎么样让孩子养成自发型学习,也让大人学会怎么做孩子的顾问而不是保姆。
下面是五条可以参考的,希望对你有帮助:
一、做顾问型父母
学会说“我爱你,从不愿意跟你吵家庭作业的事”
二、让孩子拥有掌控感的三句话
你特别懂你自己,你可是自己的专家
你脖子上长着你自己的脑袋
你想要让生活中的一切有条不紊
三、非焦虑临在
家长的焦虑会传染给孩子
平静也可以传染给孩子
让家变成安全的港湾,成为孩子的非焦虑临在
四、把控制感带入学校
降低学业要求和压力水平
家庭作业要启发,别强制
五、驱服技术怪兽
家长要做到自律
告知而非说教
通过合作达成解决方案
总之,要想办法让他自己知道作业什么时间该写,自己去学习。如果激不起孩子自身的自觉学习能力,家长累不说,也是很多无用功。
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