学生旅游景点调研报告,学生旅游景点调研报告范文

摘要： G318动态调研体验之旅好玩吗？以旅游题材为主，值得推荐的纪录片有哪些？河南中小学生今年起每学年安排1到2次集体外出研学旅行，你怎么看？G318动态调研体验之旅好玩吗？这个问题怎么...

1. G318动态调研体验之旅好玩吗？
2. 以旅游题材为主，值得推荐的纪录片有哪些？
3. 河南中小学生今年起每学年安排1到2次集体外出研学旅行，你怎么看？

G318动态调研体验之旅好玩吗？

这个问题怎么回答呢？如果你是一个自驾爱好者，自驾G318绝对是你不能错过的。G318道路两边有着诸多神奇的美景，与自然风光交相辉映、美到窒息。从盆地到平原，再到高原，在这条神奇的公路上，每天都有来自世界各地的驴友、越野迷结伴出发。但显然，这条通往天堂的路不太好走。因为整段旅途不仅路况复杂，天气也随时“变脸”，奇绝风光与挑战并存。WEY选择G318来进行这场试驾活动，是有自己的"小心思"的，G318有着天然险峻的路况，在这里试驾，可以轻而易举地彰显自身的实力！在沿途可以体验各种蕴藏在VV7身上的黑科技，可以说是一场非常有趣的自驾之旅。

以旅游题材为主，值得推荐的纪录片有哪些？

作为旅行爱好者和纪录片粉丝，回答这个问题简直太合我胃口了。

首先，我推荐的是CCTV和BBC第一次联合摄制的《美丽中国》。

大家都知道，BBC是拍摄纪录片的大拿，通过外媒的视角，重新观察我们可爱的祖国，你会发现在这片古老而熟悉的土地，蕴含着无比深厚的文化底蕴，从而获得全新的认知。

我第二要推荐的是《地球脉动》，在豆瓣上甚至有9.9的高分。

曾经和小朋友一起在家看过，从南极到北极，从赤道到寒带，从非洲草原到热带雨林，再从高山到大海，还有生活在这个地球上的动物、植物，体现出人类对地球的敬仰之情。无论是镜头感还是配乐和旁白，都非常棒！是一部旅行兼科普的优秀纪录片。

第三部要推荐的《航拍中国》。

换个角度，从高空俯瞰中国，简直美炸了！《航拍中国》一共出了2季，磅礴大气的绝美镜头让无论是摄影爱好者还是地理控都得到最大的视听满足，同时，也深深地感叹我们祖国之壮美，江山之多娇。

我是旅游领域创作者：绕着地球玩，很高兴分享旅途中的有趣见闻和观点。

呵呵，当然是《舌尖上的中国》了，这部记录片把咱们国家五千年的美食表现的淋漓尽致，美食之中穿插着农耕文化，既是一种美食，又是一个个的故事，五味杂陈，苦辣酸甜，这就是中国千千万万人民生活的真实写照！

值得推荐的有

1.《航拍中国》

俯瞰熟悉的祖国大地，独特的空中旅程，每一帧都美出了各省市的独特韵味。

2.《我们的侣行》

张昕宇和梁红两位“侣行”夫妇挑战自我极限，驾驶国产飞机跨越五大洲、三大洋、23个国家，经历8万公里航程，实现中国飞机首次环球飞行。

3.《舌尖上的中国》

每集都有不同的主题。回归自然，看它给我们最迟的馈赠；中国人对主食的深厚情感；吃的智慧-发酵；各种干货做法；调味料是有灵魂滴等~

4.《极地》

电影般诗意的叙事语言，从普通人的爱与情感出发，展现了西藏人的生活日常。

5.《了不起的村落》

存档了百个东方村落的轻氧纪录片，留给后世一本不被遗忘的村落百科全书，每集十分钟，适合碎片时间看哟~

值得推荐的旅游题材纪录片: 1.舌尖上的中国 该纪录片是CCTV出品的一部美食类节目，主题围绕中国人对美食和生活的美好追求，用具体人物故事串联起来讲述了中国各地的美食生态。 2.美丽中国 该纪录片是CCTV和BBC第一次联合摄制的作品。跟随影片，沿着长江流域，我们可以看到哈斯特地貌造就的奇石怪林，云南的热带雨林，亚洲的野象，滇金丝猴，青藏高原以及内蒙草地。 3.大明宫 该片讲述了***帝国三百年荣辱兴衰的历史，更通过大明宫的命运，探讨了***盛世的诞生背景，揭示了***帝国衰退覆灭的历史根源。

1、《云上的村落》：

以云南不同的村落为题材，讲述了不同村落之间的人文特点。在那风景如画的村落中，可以让现代都市人忘却了烦恼，多了一份对乡村的向往。

2、《冒险雷探长》：

这是一部旅行冒险的题材，雷探长走访了不同民族，不同地域。有别于其他旅行题材，片中雷探长以VLOG的形式，走访失落的古迹，探寻人类未解之谜。来了一次最贴地气的旅行的同时，讲述了不为人知的故事与观点。旅行线路与众不同。

3、《湘西》：

一部大型人文自然类纪录片，风景优美，像观众展示了不一样的湘西。

4、央视《远方的家》系列（包括《沿海行》、《一带一路》、《百山百川行》等）：

以人文的视角讲述不同地方文化的魅力，没有华丽的景点，却又充满着生活气息。有着让人感觉熟悉的画面，唤醒人们内心真正的认同感。用最平凡的生活讲述着最不一样的故事。

5、《欧洲铁路之旅》：

跟随着1913年出版的布拉德肖铁路旅行指南的推荐路线，前往欧洲各地，带领观众游历欧洲著名的火车站和铁路沿线景点。在欣赏沿途风景、品尝当地美食、感受地方特色人文风情的同时，深入探索铁路建设和发展对各国政治、经济、文化、艺术等方方面面的深刻影响。

河南中小学生今年起每学年安排1到2次集体外出研学旅行，你怎么看？

叫，学生，出去游玩，是国家出钱，食宿大包，学生一分钱不出吗。如果不叫，学生家长出钱，那可以游两回，如果叫，学生家长出钱，最好别游。强行，叫学生游玩，这是侵犯学生的***。

研学是学生自愿参加还是必须参加？现在的研学多半是学校借助旅行社做，地点远近不一，过程中会出现[_a***_]，地点远时费用不小，这费用谁出？若是必须参加那困难家庭的孩子怎么办？

研学本来是为了培养学生们社会实践能力，亲社会行为。到是在实际操作过程中，并不以此为目的，而是打着研学的幌子，收取高额费用，以盈利为目的。比如安徽安庆某县一初中，他们收费六百元的到合肥研学，，周六出发，周日下午返校，仅住一晚，而且合肥研学大部分景点是免费的。活动成本仅三百元，你想想他们要赚多少钱了。

我感觉这个问题应该辩证的来看。安排学生外出集体研学旅行，说白了也就是说出去旅行，多看一看外面的世面，这固然是好事。但是有一点毕竟学生年龄都比较小，外出安全这一块问题是个大问题，如果安全问题做不好的话，那么不如不出去研学旅行。

俗话说得好，读万卷书，不如行万里路。孩子们，每天上学，除了书本上的知识，还是书本上的的知识，长此以往，只是一味的理论知识的传输，久而久之很容易出问题。

而如果能有机会出去旅行学习，一是可以散散心，放松一下，其实可以增长见识，拓宽视野，既玩开心了也学习了。真正做到理论与实践相结合，这样才会产生实际的效果，才能对孩子的身心发展，有更大的好处。

这也就是所谓的素质教育吧，各方面协调发展，不偏科，这样才有利于孩子们的身心健康。

我身边就有一个这样的例子，附近有一所私立学校，教学质量特别高，不是说学生的生源好，而是跟学校的教学制度有紧密的关系。

学校收费比较高，平时教学也比较严苛，但是学校在学生们紧张学习之间，总会隔一段时间举行一些集体活动，各种各样的活动，既放松了孩子们的身心，又凝聚了孩子们之间的团结。每年都要初初一段时间，外出研学旅行，一般时间都是在春暖花开的时候，出去一般在一周左右，孩子们既开心了玩儿了，也增长了见识，回来会有更大的精力，投入到学习中去。

就像李大钊同志说的那样，学就学个踏实，玩就玩个痛快。学习***两不误，同时呢，又促进了身心的发展，这样多好，双赢。

所以，外出旅行学习固然是好事，如果能把安全做好，也就无可厚非的。

以上是自己的一些看法，不当之处还请批评指正。

河南中小学生今年起每学年安排1到2次集体外出研学旅行，你怎么看？

如果能真正实现，每年一到两次，这将是非常富有实践意义的伟大创举。

这是因为——

有一种学习方法，叫作玩中学。

记得北宋诗人、也是著名的教育家——程颢的《春日偶成》：

云淡风轻近午天，

傍花依柳过前川。

时人不识余心乐，

将谓偷闲学少年。

显然，诗人玩着学着，学着玩着，赏着美景，吟着诗歌。他对自己的玩中学非常满足，并为之得意自豪。但也有很多人不理解，误以为他是贪玩懒惰，犯了少年儿童的毛病。

事实上，这种玩中学的学习方法效果极好极好。古代往往强调“游学”，把“学”和“游”结合一体，且将“游”字放在前头，正是为突出玩中的学。

古语 所谓“读万卷书，行万里路”，也是玩中学的最好注脚，古代大部分诗人都有体验。

话说回来，这种玩中学的学习方法对于中小学生也同样有效，尤其学期中间，同学们都到厌倦之时，安排一次集体外出的研学旅行，不仅缓解学子厌倦的情绪，还将给他们注入新颖而又强劲的学习活力。

记得高一时，我们学校组织到县城看电影《卖花姑娘》，所有同学感动得热泪盈眶，其后大家都自觉地写了诗歌或评论文章。至今已五十余年了，还记忆犹新。

因此，对河南中小学即将推行的研学旅行，我举双手赞成，并全力支持。同时，也特意提醒：务必注意安全，切实把好事办好！！

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