本文作者:小旺

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小旺 08-07 16
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  1. 寒假了,七年级学生各科学习计划该如何安排?

寒假了,七年级学生各科学习***该如何安排?

寒***了,七年级怎么合理安排寒***的学习***?七年级的孩子虽然不像八年级九年级那么紧张,任务那么重,但是如何合理利用好寒***的时间,提高自己的学习成绩呢?

首先,结合学校发的寒***作业,复习七年级上册的每一门功课,寒***作业不只是任务,是巩固这学期的学习成果,非常好的辅导资料。

第二,语文,历史类科目,必须安排古典古籍和当现代文学名著的阅读,提升阅读能力,提高文学常识修养,掌握更多的历史文化知识,对于提成成绩的帮助是非常大的。

第三、英语科目,初中英语和小学学的英语还是有区别的,同学们都应该知道。所以,把这个学习学的基本语法知识和音标知识总结归纳到一个本子上。每天记30个英语单词,这个任务根本不高。英语单词的数量对于英语学习来说非常重要。所以,趁现在七年级的学习科目还不是很多情况可以找合适的词典背记英语单词。还有,每天必须要朗读英语课文30分钟,必须开口朗读,不能做哑巴英语。

第四、生物、地理和政治科目,每天按***完成寒***作业就好。

第五、就是数学,把七年级学的所有章节通读一遍,把书上所有的知识点在本子上总结一遍,理解透彻,合上书本自己问自己,任何一处的知识点都能想起,包括概念,运算法则,几何定理,包括常见的经典考试题型,能够举一反三,灵活运用。

比如一元一次方程应用题常见问题的公式,可以回头去翻六年级的教材。比如利息,比如打折,比如行程问题,比如工程问题,比如商品销售利润问题,比如折线统计图条形统计图,比如概率***。这些小学六年级的内容一定要回头去读,加深巩固,对后面整个初中的数学科目的学习打下良好的基础。

这些半个月内必须完成。剩下的半个月按章节自己预习七下的数学书,预习不只是看看课文,走马光花,还要把后面的练习题扎实做好。遇到问题,及时解决,不能这个题不会,反正老师开学会讲。不能有这种想法。要自己解决,培养自己的自学能力。初一数学培养好自学能力,后面的数学学习的做题理解能力都会提升。

第六、如果这个寒***,同学们能大致按如此要求做到,整个寒***肯定会很充实,也会收获很多。

我是初中数学老师,班主任,现在今日头条开通方老师数学课堂,专门讲解初中数学题和中考科普,欢迎大家关注。

我现在大四,个人觉得,寒***既然是假期主要还是让孩子好好玩吧,才初一,没有什么升学压力,但是寒***作业应该规划好,安排出几天走亲访友,过年等几天不学习的时间,其余每天每门都完成一定量的作业。个人觉得不需要再多买学习资料和增加学习时间,特别是参加补习班,强烈不建议。特长班可以依据个人兴趣。有条件家庭可以带孩子出去走走,看看祖国大好河山。

看孩子的程度

如果程度好的孩子,可以做一些预习的功课。

英语可以学学新概念,数学做一些烧脑的难题,语文大量阅读。

可以自学,也可以报班。

如果程度不好的孩子,建议找个负责任的名校大学生

把孩子上学期的知识点完整过一遍。

英语是语法和单词,数学是运算能力,语文是写字能力。关键还有一点,训练孩子的注意力。

这些孩子上所谓的大班课,基本上都是浪费时间。没有用的。

孩子七年级,住校,学习成绩较好,现将自己的寒******介绍一下,希望对大家能够有所帮助。

总体想法,***期是充电和积蓄力量的重要时段,一是加强体育锻炼,二是培养爱好特长,三是养成学习习惯。做到这三点,在新学期才能精力充沛、身心健康,以科学高效的学习效率投入到紧张的生活中。为此,寒******主要包括以下几个方面:

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一、学习方面。合理制定学习***,每天保证高效学习三小时,主要完成学校作业和新学期课程预习。这里所说的高效学习,指的是在学习过程中精力集中、不受干扰、不随意走动,达到像考试一样的专注力。高效学习训练是良好习惯的重要部分,是孩子成绩高下的关键所在。当然,除了在家自学外,根据孩子特点,数学选择一个学习班,主要以加深学习深度为主;英语一直坚持学习,已经达到初三水平;语文不补课,基础知识部分参考《初中语文基础知识》,阅读靠自己答题,对照答案进行检查,从中体悟学习方法。

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二、体育方面。已经给孩子报了一个滑雪冬令营,每年寒***的必备项目。滑雪在北方是一项极具特色的体育项目,对孩子平衡能力、运动能力提升帮助很大,连续5天大强度体育训练和集体生活,也有利于身心很松、体力提升。此外,每天会安排游泳、羽毛球等体育项目,交叉进行,为的是有一个好身体。今年期末考试时,班级里的学霸发高烧影响了成绩发挥,如果是在重大考试时遇到这样的情况,那就得不偿失了。我想:无论学习多忙,体育锻炼必不可少。

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三、特长方面。孩子喜欢绘画、写作,***期就给她安排了一个素描班,从初中开始进入到美术专业训练阶段。此外,孩子喜欢写作、读书,这些都在按固定***有序推进中。

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个人认为,中学阶段的学习竞争是效率竞争、习惯竞争、身体竞争、态度竞争。为了让孩子具有十足的长劲,家长都要在如何提高学习效率、养成良好习惯方面多想办法。

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