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摘要： 地域文化作文万能开头？见字如面应该写在书信的什么地方？我想对妈妈说作文的优美开头，结尾？初三环境描写开头和结尾的作文？地域文化作文万能开头？中华传统文化博大精深，形形色色的特色风俗...

1. 地域文化作文万能开头？
2. 见字如面应该写在书信的什么地方？
3. 我想对妈妈说作文的优美开头，结尾？
4. 初三环境描写开头和结尾的作文？

地域文化作文万能开头？

中华传统文化博大精深，形形***的特色风俗形成了五彩斑斓的中国。每一种不同的风俗宛如一缕缕情思牵动着不同地区游子的心，在我美丽的家乡——四川，有着几种充满特色的风俗，跟我一起来看看吧！

结尾:

在中国，数不胜数的特色风俗，各有千秋，中国人民用智慧和团结组成了一个文明的大家庭。让我们一起好好传承、保护、尊重传统文化的结晶，呵护中国这个温暖、智慧、有根的大家庭吧！

见字如面应该写在书信的什么地方？

写在书信开头的问候语之后。

见字如面的意思是：见到字就当是见到本人。看到这个字的内容，就像我当面跟你说话一样。因此，这是写信人对收信人表达不能见面而以书信代替的说辞。

“见字如面”一般用在问候语之后，用作启始语。与之意思相近的还如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。启始语要注意简洁、得体。

问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

扩展资料：

书写格式

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。

③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

见字如面的意思是：见到写的字就当是见到写字的本人。看到这个字的内容，就像我当面跟你说话一样。因此，这是写信人对收信人表达不能见面而以书信代替的说辞。这种用法应该是在比较熟悉的人之间用。同辈之间，或长辈对晚辈用。如果晚辈对长辈好象不太合适，这是个人理解。

“见字如面”一般用在问候语之后，用作启始语。与之意思相近的还如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。

现在写纸制书信的不多，但是朋友之间的电邮还是比较多的，不是手写还用见字如面是否合适，大家讨论。

我想对妈妈说作文的优美开头，结尾？

亲爱的妈妈，感谢您多年来对我的关心、爱护、支持和理解，但有时我认为您也有需要改进的小地方。

首先，我做错事的时候，您不要唠唠叨叨地，一次又一次地说我，因为那样不仅会使我感到烦躁，而且还会浪费学习时间，从而占用我的休息时间。我真心的希望，妈妈能改掉这个习惯，不要再像“巫师”那样“诅咒”我。其实，我也明白妈妈的唠叨是对我的关心和爱护，我以后会用心去体验的。

其次，妈妈您老是在我说话的时候打断我的话，或许，妈妈是希望让我更全面地思考问题，举一反三，于是忍不住打断我的话，妈妈您是用心良苦的。但是，请听我细说，因为我们学校提倡的五种好习惯中的礼貌习惯里有耐心倾听一条。况且在别人说话的时候故意插嘴也是对人不尊敬的表现，同时也危害了别人的尊严。

再次，我希望妈妈在我的第一、获奖的时候不要过分地夸奖我、说太多好听的话，那样会导致我骄傲自满，让胜利冲昏头脑，俗话说：“骄兵必败”。最后的结果肯定是成绩直线下降。

最后，我希望妈妈能多给我一些自由活动时间，虽然学习是除健康、尊严外最重要的，但长期的学习会损坏视力与体能，而且还会使人变成书呆子。

祝妈妈鼠年快乐，争取和我一起努力改掉所有的坏习惯，做一个接近完美的人！

初三环境描写开头和结尾的作文？

（开头）窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞.走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……

（结尾）美丽的春雨依然在下天地间弥漫着一股温馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户,好象召唤着我.望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷,突然心头有了一个再次去雨中散步的念头.我希望在这样的时间和这样的地点.