学生外出旅游 学生怎么办-学生外出旅游 学生怎么办手续
学校组织旅游,成绩差的不能去,不达优的不能去,你怎么看?
对于学校的这种做法我不认同!
学校本身就是教书育人,教会我们知识的同时,也教会我们做人做事。任何时候,都会有成绩差的,不达优的,因为每个学生的身体状态,智商水平都是不同的,学校本身就是一个团体,团体就要讲究团结,旅游的目的是让学生开拓视野,放松一下心情,多了解一下外面的世界,在旅游过程中,让学生学会相互支持,相互帮助,达到一个整体和谐,共度难关的合作意识。让成绩差的学生不至于被隔离,被歧视。
学校这种做法反而让成绩差的学生更自卑,从心理上,有着阴影,这种***法不妥在于,给成绩差的学生加大压力,产生自卑心理,不利学生的成长。学生成绩的提高不是靠这种做法就会收到好的教育效果的,反而,不利的效果更大。
学生的成绩是靠学校,家庭,和学生自身三方共同努力的结果,要想改变现状,需要三方相互沟通,因材施教,找出每个学生的落后原因,最终达到共同进步的目的。
看到你怎么对怼老师,就知道你的家教如何。你弟弟表现如何,不辩自知。一个不遵守纪律、不服从管理的人去了只会给大家添乱。而且出了安然问题是不是还是要老师负全部责任?你去对你公平,那产生的问题和后果对其他孩子、对老师公平吗?
呵呵……
我个人认为这个政策非常好,因为它对事不对人,每个学生都有争当好学生的权利和机会。一方面可以促进同学们好好学习,力争上游;另一方面对保障活动秩序有积极意义,把部分可能因为不守纪律导致的安全隐患排除掉。从教育孩子的角度家长应该理解和配合。
学校组织旅游,看到老师的要求是:晕车的不能去;平时不听话的不能去;成绩达不到优的不能去。不能去的孩子家长看到这些要求,肯定心里不是滋味,这可以理解。
我们不知道老师对于这次旅游,前面有没有对同学们提过要求或者说是表现如何才有资格去旅游。如果老师事先已经向同学们讲明‘游戏规则’,表现不好的同学依然没有进步,还是照旧,那么面对这样被淘汰的局面,不能去的孩子应该没啥可说的。
如果老师事先没有说明规则,就宣布哪些学生不能去,这样的确对不听话的孩子和成绩达不到优的孩子不够公平。客观地说,我们理解出门在外老师带领不听话孩子的担心,但是不支持这种做法。这样做确实会影响到孩子的自尊心,感觉到被老师区别对待。
家长也要从自家孩子找找原因,老师的做法是不对,要想被优待,就要好好提升自己。这世间没有绝对的公平。家长也可以趁这次***好好教导孩子,向孩子说明这次旅游是老师在表扬品学兼优的孩子。要想得到奖励,必须努力进步。以上是个人见解,不喜勿喷!
如果在学习上因材施教,这是对学生负责,有利于提高学生成绩,而在集体活动上“因材施教”就是一种歧视。不能公平对待学生、歧视学生的老师就是一个不称职的老师。
学习成绩只是评价孩子的一个方面,还有更多的评价指标。有些孩子成绩不好,但是很努力,你就不能说他不是一个优秀的孩子。学习成绩不好,虽然主要原因在学生,但是老师也有推卸不了的责任。
有些孩子虽然成绩不好,但是情商很高,外出旅游,不但不会添麻烦,而且还会帮助老师和同学解决好多问题。
有些孩子虽然在教室,在学校很调皮,但是出去之后还是能够把握分寸,并不像老师想的那样,净是惹祸添麻烦。而且老师的责任是教书育人,要负责对这些孩子进行教育纠正,也要敢于让这些孩子去体验不同的生活。怕麻烦的老师不是好老师。
至于晕车的同学,不能一刀切不让去,这个要靠学生自愿。有的晕车可以自我克服,就应该去。还有的虽然晕车,但是经历晕车的痛苦之后,能够快乐的与大家一起玩耍,这也是一种成长和收获。
所以,作为老师应该公平的对待每一个孩子,无论是在学习上还是各种活动上。应该给大家提供同样的学习、***环境,应该让大家有共同的成长空间,这也是班级教育的魅力所在。
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在校大学生家庭条件有限,想经常出去旅游,该怎么办?
大学时期的旅行悠闲自在,既有学生卡加持,又有悠闲的时间和怡然的心境。所以每年我都会选择节***日出去走走,好像没有旅行的这一年就少了点什么一样。
但是说到费用问题,就不外乎开源和节流的不二法则。
1、开源
感觉校园里能赚的钱还是挺多的,奖助学金、项目经费、校内兼职等等,在不影响自己正常学习的前提下,利用自己的专业做一点对口的小***,既能提前认知到这个专业的业内情况,也能为自己积攒- -些零花钱。
2、节流
在平时的生活费中尽量避免无节制的[_a***_],比如对女生来说,少买几支口红,男生少买双球鞋,减少不必要的社交活动等等,都可以节约一大笔生活费。
同时,在平时要注意多关注一些旅行网站的折扣,各大航空公司的折扣等等,提前做好旅行规划,紧盯交通食宿的淡季。此外,要善于利用学生证,除了景区i门]票,有时候在交通和住宿上也会有- -些其他优惠。
其实除了这些,平时也可以多关注-些媒体、旅游网站面向大学生的旅行体验活动,只要自身技能过硬,就不怕没有机会哦!
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