学生旅游线路设计方案,学生旅游线路设计方案PPT

摘要： 研学旅行与学校课程怎样有机融合？大学生如何去环游中国，而且不用花很多钱？研学旅行与学校课程怎样有机融合？很简单，只要注重整体性就能有机融合。原因是这样，研学旅行和学习课程是相关的，...

1. 研学旅行与学校课程怎样有机融合？
2. 大学生如何去环游中国，而且不用花很多钱？

研学旅行与学校课程怎样有机融合？

很简单，只要注重整体性就能有机融合。

原因是这样，研学旅行和学习课程是相关的，构成一个整体才对。

研学旅行和课程互相促进，研学旅行通过实践经验帮助你更清楚的理解课程，而课程知识也让你的研学旅行玩得更明白。

就像你学明清历史，看明清文物的博物展览会比别人更有收获。

那么怎么让我们的研学旅行和课程知识构成整体?

根据学习课程，寻找相关的研学旅行就可以了。

简单粗暴的讲学服装的就去逛各种服装店，而不是去歌唱俱乐部。

总之，注重相关性，就能完美融合旅行与课程。

你好，我们上周五刚研学旅行结束。

我们学校已经组织了五年研学旅行了。这是教育局组织的，学校只负责去踩点看哪个地方适合我们学校学生。我觉得这个活动特别好，尤其是对农村小学生没有意义，因为农村的小学生很少有机会走出去，有这样的活动，可以开拓学生的眼界增长，学生的知识是非常好的一项活动。我们学校***取自愿，去的学生，三年级以上要认真学习，听导游讲解，回来要写一篇观后感，然后班主任要组织一节主题班会课，让学生谈感想说参观的感受，这样让学生参观完之后有所收获。

我见过很多学校的研学，但我反对小学生的研学，因为研学对小学生而言基本上没有什么意义，孩子们只是出去玩了一趟，这跟平时家人带他去旅游没多大区别。“研学”这个名词听起来很高大上，因为它包含了“研究”和“学习”，对于小学生而言，他们能研究啥？懂什么叫研究吗？不过是好玩罢了。对于初中生、高中生，他们倒是可以去研究一下，去了解各个地方的地域文化，地方特色，民俗民风，他们有能力去深入研究。

另外，研学都是要花钱的，少则几百，多则几千，不排除很多地方阻止研学的根本目的是为了钱。学校、交运集团、教育局，这些单位的领导喜欢这样的活动。

教育局禁止春游活动后，研学旅行是一种创新的教育模式。课堂内学的是文化知识，课堂外学的是拓展思维。我今天想讲的是户外拓展！

例如：爬山。

爬山对于3-10岁的儿童来说不但是一种锻炼，更是通过爬山过程让其去感受什么是困难，尝试不同的方法去攀爬，找出自己的弱点，当成功登顶的那一刻知道什么是成功、什么是荣誉！

我带过的小朋友，都是带他们爬的是难度不大，危险系数低的原始山。只有这种环境才能真正融入自然生活中。爬山的过程，爬树也是一门挑战的课程，放手让孩子去尝试，找到合适的着力点一蹬上树，需要孩子自己不断的找位用力尝试，教练是不帮不扶的，只管看护！尝试多次才上了树的那一刻，孩子的笑容是带泪的，因为他争取到了！

中小学研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行，集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。

研学旅行具有目的教育性、内容多样性、活动集体性、主体习实践性等特点。学校开展研学旅行，有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。

目前各地中小学普遍重视研学旅行活动的开展，学生家长也较为欢迎，但在活动过程中也存在一些问题，如***组织不够科学、周密，重“旅行”、轻“研学”。有的线路场景选择出现过于简单重复的现象，有的学校收费过高，学生家长有意见，不少学校把研学旅行仅仅当做活动来开展，没有体现其活动课程的特质，缺乏与学校课程教学的有机结合、科学融合，效果不尽人意。

要克服中小学研学旅行中存在的问题，真正发挥其育人功能，必须实现研学旅行与学校课程的有机融合。

那么怎样才能实现研学旅行与学校课程的有机融合呢？

一要确定好研学旅行的内容。学校应根据各年级学生成长发展的实际特点，依据素质教育、学生核心素养培养的任务，确定好各年级的研学旅行内容：如小学阶段以乡土乡情为主，突出体验认识。初中阶段以区（县）情为主，突出体验认识与探索。高中阶段以市省情、国情为主，突出体验探究与实践。

二要确定研学旅行的活动主题。如以历史文化为主题，以红色革命基因元素为主题，以现代科学技术为主题，以亲近自然为主题，以职业体验、军事训练等为主题。围绕主题开展研学旅行活动，使教育的目的、意义、价值会更显明。

三是与学校课程教学有机融合。学校课程包括国家课程、地方课程、校本课程三大部分。研学旅行与国家课程融合，可以利用语文、数学、政治、历史、地理、物理等学科教材内容，结合所学的内容，组织开展对学生进行传统文化、爱国主义、英雄人物、大好河山、科技知识等研学旅行活动。研学旅行与地方课程教学融合，结合教材所介绍的市情、省情及社会经济文化等内容，组织学生到实际考察参观等。研学旅行与校本课程的开发建设教学融合，组织学对学生爱家乡、爱集体及学工、学农的教育，参观、体验当地的农村农厂工厂企业等。

大学生如何去环游中国，而且不用花很多钱？

很多钱本身就是一个很模糊的界限。对于家境好的人，几万块可能只是零花钱，对于家境一般的人，几万块已经不是小数目了。

环游中国，也得看怎么游，是走马观花呢，还是深入探寻。但是我估计，哪怕是比较省钱的方式(坐绿皮，住床位，吃快餐，去廉价景区)，环游中国(在每个省都游玩过)也得准备个两万以上。

我觉得问题问得不够清楚，但我可以分享下自己的经历以供参考。

我是在校大学生，只在假期期间旅行。

我通过摩托车自驾的方式分几次旅行过广东，广西，[_a***_]，云南，和贵州，行程在8000km左右，途中除了看风景还会去景区，时间加起来一个月。

这几次我的花销加起来一共5000多元(除去摩托车的价格和改装费用，以及考摩托驾照的钱)

我住120块钱以下的宾馆，有时还会住青旅床位，两个人结伴可以在一定程度上减轻住宿的开销

125排量摩托车的油耗比较低，8000公里大概花销1600多油费，还有一些维修和保养，大概400元。

景区由于学生证半价，所以倒还好，而且很多地方的景区类似，有选择地去一些代表性的就好。

吃饭为了省一般就吃当地小吃，每顿在10到20元左右，喝饮料一般每天10元。

在自驾游中，相比于汽车和自行车，小排量摩托车是最省钱的方式，能有汽车一半左右的行程速度，油钱还很便宜。