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摘要： 中小学海外游学，有好的推荐吗？暑假学校组织学生进行国外游学活动，很多家长苦不堪言，你怎么看？一般出国游学家庭条件？去美国游学好玩儿么？班主任组织学生自费去美国游学，有必要给孩子报名...

1. 中小学海外游学，有好的推荐吗？
2. 暑假学校组织学生进行国外游学活动，很多家长苦不堪言，你怎么看？
3. 一般出国游学家庭条件？
4. 去美国游学好玩儿么？
5. 班主任组织学生自费去美国游学，有必要给孩子报名吗？

中小学海外游学，有好的推荐吗？

中小学生海外游学，万变不离名校游学嘛，一定是和名校捆绑的死死的啊，没有名校的游学不是好收获呀。加入新东方中小学生海外游学，一起参访美国名校，感受不一样的学习方式，体验行走中的课堂，品位世界名校氛围和教学理念。听说很多小伙伴未来的目标是考入名校?那就从美国名校游历开始吧。漫步哈佛耶鲁，从课程学习到校园生活等多方面，体验名校氛围。在丰富个人经验背景的同时，建立新的学习目标，为留学打下基础。

暑假学校组织学生进行国外游学活动，很多家长苦不堪言，你怎么看？

这种国外游学活动肯定是有利有弊，站在学生家长方面当然是弊大于利，如果站在学校方面肯定是利大于弊，明眼人很容易就能看明白个中***，如果是为了孩子的学习成绩，那完全可以换种方式比如选择参加培训班或者请家教一对一的教学，完全没必要花这种代价搞什么国外游学，显而易见这种国外游学中间肯定存在着多方利益，暑假期间完全可以根据自己的学习成绩来选择性的补习，不需要大费周章搞什么国外游学，那种方式更有利学习显而易见。无论选择什么学习补习方式，当然也要做好劳逸结合。

国外游学，家长应根据家庭条件，孩子的学习状况，合理安排，量力而行。

国外游学确实可以增长知识，开阔眼界，锻炼孩子的自理能力，培养集体观念。这种游学不必每期都参加，应有选择的参加。所谓的家长苦不堪言，我的理解是，由于各种原因本不想参加，但是学校老师的动员（学校老师为什么那么积极，想必大家都明白的），家长碍于情面又不好意思不参加。所以建议家长把国外游学的利与弊想清楚了，和孩子好好沟通，做出正确的选择。

這裏首先要排除學校組織者臺與旅行社有沒有利益鏈為什幺一定要到國外去玩呢一一消費大家長的壓力大我們的國家這幺大可供遊覽的地方名勝古績那幺多難道不值得光顧嗎將來等到自已工作了有了經濟基礎了再出境方這不是更好嗎

国外游学这个项目因为利益最大化的原因，这些年很受青睐！甚至蔓延到学校内部，每年寒暑***都由学校组织动员，然后外包给相关旅行社。其中关切到的利益分配自不言明，你我都懂的。

当然，国外游学也是有其一定的积极意义，比如拓宽眼界。这也是最吸引家长们的地方，然而，由于现在国内很多旅行社或者培训机构没有做好国外游学的必要规划和对接，尤其在对接方面，游学的很多活动项目需要当地相关机构的配合，比如感受当地某知名学校的教学方式和氛围，则需要学生参与这个学校的课程中去；又比如感受当地民间艺术，则需要跟当地的相关艺术中心对接并让学生亲自动手去制作相关艺术品（比如陶瓷、乐器等等）……

其实，国外游学很重要的一点便是一定要看游学过程中有哪些项目，当地又有哪些机构配合以及时间安排上是不是足够学生去感同身受？这都是国内家长判定一次游学质量的标准，如果只是带学生去游玩某些景点的那种游学，那性价比就太差了。

另外，游学的费用匪浅，如果家庭有压力，家长们请记得一定不要勉强参与国外游学，哪怕是学校组织的。至于为什么？各自去心领意会吧。

你好，那个孩子多大呢。

如果都是上的高端花钱的学校，那么这些都可以适应。如果是普通人群的学校，那么真不适合了，至少对我来说，我承受不了出门的那个费用。可能即使说只有一万元。

家长怎么看，应该是苦不堪言吧，找学校沟通吧，又怕孩子受欺负，不找吧，自家心里也不愉快。

不过自己有能力的话，还是可以让孩子去国外看看，体验一下风俗人情吧。

一般出国游学家庭条件？

出国游学的家庭条件因人而异，不同的家庭有不同的经济状况和个人情况。以下是一些常见的家庭条件，可以作为参考：

1. 经济状况：出国游学需要支付生活费用、学费、住宿费等费用。家庭经济状况足够支持这些费用的支付是一个重要的条件。有些家庭可能需要依赖奖学金、助学贷款或与其他组织（如学校、基金会、***）申请资助来满足经济需求。

2. 家庭支持：父母或其他家庭成员的支持也是出国游学的重要条件。他们可能需要提供必要的支持，如收集申请材料、提供指导、提供经济支持等。家庭支持可以帮助学生克服挑战、适应新环境，并确保他们的旅行和学习顺利进行。

3. 学术能力：某些游学项目可能对学生的学术能力有要求，例如英语能力、学术成绩等。家庭条件包括提供良好的学习环境、资金支持学习***和教育培训等，可以帮助学生提高学术能力，增加游学机会。

4. 时间和***：游学需要时间的安排和***。家庭条件可以包括灵活的时间安排和适当的***，以便学生参加游学项目，并在学习和旅行之间进行平衡。

虽然家庭条件是一个因素，但是不一定是决定是否出国游学的唯一条件。有许多教育机构、基金会和组织提供奖学金、助学金、资助***等来帮助家庭提供经济支持。同时，也可以考虑其他方式，如亲自筹款、申请赞助等，为出国游学寻找适合自己的机会与***。

家庭条件也是出国游学条件的一点。不同行程、不同地区的价格不同，亚洲一些国家大都在1w-3w，西方国家基本2w- 5W，还有[_a***_]学生在海外自己的一些花销。出国游学的确是一个锻炼自身增长见识的好机会，作为家长也都是想给自己的孩子提供尽可能好的条件，量力而为选择符合自身情况的行程

出国游学对家庭条件的要求因国家、项目、时间和个人需求而异。以下是一些建议性的参考因素，但实际情况可能因个人和家庭的具体情况而有所不同：

1. 经济能力：出国游学通常需要支付较高的费用，包括学费、住宿费、交通费、生活费等。家庭需要具备一定的经济实力，以承担这些费用。

2. 教育观念：家庭对教育的重视程度和教育观念也会影响是否选择出国游学。家长需要认识到游学的价值和意义，支持孩子的选择并愿意为此付出相应的代价。

3. 语言能力：出国游学通常要求具备一定的外语沟通能力。家长需要关注孩子的外语学习，提高他们的语言能力，以便在国外学习、生活。

4. 适应能力：出国游学需要孩子具备较强的适应能力，如适应新环境、独立生活、解决实际问题等。家长需要关注孩子的心理素质和适应能力，帮助他们做好准备。

5. 时间安排：出国游学可能涉及较长时间的离开家庭和学校，家长需要合理安排时间，确保游学期间不影响孩子的学习和生活。

6. 安全问题：出国游学期间，孩子的安全问题是家庭关注的重点。家长需要选择安全、可靠的游学项目，了解当地的法律法规和风土人情，确保孩子在国外的安全。

总的来说，出国游学对家庭条件的要求因个体和家庭情况而异。在做出决定之前，家长需要充分了解孩子的需求和期望，评估家庭的经济实力、教育观念、适应能力等因素，以确保游学项目的顺利进行。

1.经济实力：出国留学需要费用较高，包括学费、生活费等，因此家庭的经济实力是实施出国留学的前提。

2.心理准备：出国留学，学生将适应新的文化和环境，需要具备良好的心理素质，家庭应当给予孩子充分的鼓励，积极支持孩子的决定，帮助他们做好准备。

3.学习能力：出国留学需要家庭能够提供基本的学习环境，给予孩子足够的时间和精力去学习，使孩子具备良好的学习能力，更好地应对出国留学的考试和新环境的挑战。

去美国游学好玩儿么？

新东方国际游学老师建议，去美国游学，一般都会有很多不同的课程供大家选择。比如，想学习语言的同学就选择优质语言的项目，年纪比较小的孩子可以选择基础教育也就是全真插班，想体验尖端的课程，就选高端夏校，想提前给留学生活探个路，选择精英名校！总之，你想要的各种课程都可以在美国路线中找到。他们更加注重孩子自身的发展，注重培养孩子各方面的能力。所以孩子们在这里可以体验到与我们国内不同的教育模式。在美国的课堂上，学生是自由的，他们可以用自己喜欢的方式来学习思考。并且他们有大部分的时间可以去参加自己感兴趣的课外活动，这样一来有利于孩子全方位的发展和发掘更多自身的可能性。

班主任组织学生自费去美国游学，有必要给孩子报名吗？

我个人的意见，家庭条件允许的情况下，应该让孩子走出国门去看看，上初高中的孩子有自己独立的见解，让他她们去长长见识。去年暑***，我孩子学校与教外机构联合组织了二条路线，一条是美国13日报价3.7万，另一条是新加坡5日游报价1.2万。我顶住来自于父母的压力，帮孩子报了新加坡5日游，价格按国内旅行社报价6千8上下，对比之下偏高，但我考虑让孩子融入集体活动，锻炼团队合作精神，机会难得；另外旅程中有新加坡南洋大学、国立大学的修学项目各半天，与外教老师互动节目，这是旅行社不可能安排的项目，让孩子有个学习的机会，为此我咬紧牙关让孩子第一次走出国门看世界。不怕你笑话，我是一名辅警，收入不高，每个月不到2500元，这1.2万相当于我5个月的收入，但我相信小孩会体谅我的用心良苦，我用1000元人民币兑换了120多的新币，结果5天回来，孩子总共用了80多新币，其中给爷爷、奶奶、叔婶、姑姑和我等10人买了礼品用了60多新币，而她自己仅用了20新币不到，带回30多新币，我欣慰地忍住了眼泪，我女儿才上初一，刚15岁，自幼缺乏母爱，随我生活13年……

出国游学本来是件好事。要不要跟班主任的团不能一概而论。首先，班主任的资历要考虑，比如，班主任自己都没有出国经验，那就建议你不参加，如果班主任外语不好，不建议参加。班主任和游学目标学校没有长期合作的历史，不建议参加。班主任没有详细的游学项目***，不建议参加。班主任平时的为人和品质要考查，信用有为题，那怕是小问题都不可以。游学项目应该有详细的具有法律效力的合同，如果没有，建议不要去。另外，出国游学是有风险的。首当其冲就是交通意外。其次被偷盗，抢劫，运气不好还可能被枪击。这些风险不是一个班主任可以兜得住的。出行前要有资质的保险公司办好手续。最起码有啥事有人扛医疗费是不是？保险手续必须齐全。总体来说，参加机构组织的活动比个人组织的好。比如，学校组织的，教育局组织的比一个老师组织的靠谱。最后，必须了解同行的团友。有些同学品质恶劣，不应该让孩子接近这种人。总结：看人，看事。看人一看组织者的资质，看一起出行的队友是不是坑队友。看事是看去那里，具体行程如何安排。游学的收获是什么等等。游学这事，还是多找几个人商量商量。

感谢邀请！

我个人觉得很有必要。如果家里经济条件允许，不防让孩子出去见识一下。毕竟古语云“读万卷书不如行万里路”。

通过游学，可以让孩子了解外面的世界，开阔视野；通过近距离与名校接触，感受名校的教育理念，懂得未来的自己需要什么，能够更好地定位自己的方向。游学后进而增强自主学习的动力，朝着自己的目标努力前进。

我女儿是初一的暑期去美国游学的，到过哈佛、麻省、哥大等世界名校；初二的暑期去英国游学，通过英美对比，更喜欢美国的自由、开放，独立，竞争的理念，立志去美国留学，现在已开启留学梦。

所以有机会的话，孩子也喜欢的话，家长有必要支持孩子去尝试体验一下！

这个有3个方面的原因决定：

①孩子是否优秀，优秀的可以。

②家庭条件是否允许，允许的可以。

③小孩是什么阶段，初三以上可以。

三个条件都满足去美国游学是如虎添翼，

两个条件满足就是增长见识。

一个条件满足就不用去了

班主任组织学生去美国游学，这不是坏事，有老师带着陪着一道去学习去玩耍，而且又是同学一起去，那这***期过得多丰富啊，去的地方是世界最发达的国家，确实有很多让人过目不忘的地方，值得我们学习。让孩子去体验世界上最著名的大学，看一看，想一想，再加之老师的指点教育，会有不小收获。开拓孩子的眼界，見多识广，给孩子留下深刻的印象。。平时孩子学习生活都很辛苦，不是补课就是作业，几乎没有闲暇的时间，难得有这么个好机会，而且又是班主任带队，你可放心让老师带去好了。老师还会有选择地挑选去的地方，我认为，同样是旅游，老师带比家长带去要有趣得多，因为去的都是同龄人，说说笑笑有共同的话题。只是老师比较辛苦，又要管学习又要管生活，但想想带自己学生，费用集体摊，也不会去计较，而且相当负责，一般是不会有意外的，倘若是我，我会劝儿女让孩子去，玩玩看看，难得放松，譬如孩子压岁钱给自个用罢了。当然，去的前提是家庭经济尚可，不影响家庭生活。孩子成长过程中，送给他们这一礼物，我觉得挺有意义，虽则价格略贵了些，但物有所值，很难得。