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学生作业量-国家规定小学生作业量
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义务教育关于作业本费规定?
答:义务教育关于作业本费,国家有明确规定,义务教育阶段就读的学生只交学习所需要的的课本费和作业本费。这里的作业本费只是学生在校学习所必须的各学科课堂作业本费,不包括家庭作业本的费用。每学期也就20元左右,大大降低了家长的经济投入,减轻了家长的经济负担,为学生的学生提供了保证。
作业量一定的意思?
就是说可以布置一些作业给学生们做,但是要注意数量,不能太多,针对不同年级的学生,适量就好!在现在的社会,已明确要给孩子们减轻负担,以免因为作业过量,而让孩子失去了学习的兴趣,在加上现在提倡全方面培养孩子,所以文化课的比例没有以前的那么多,作业量一定就好!
作业量的标准?
小学:
小学一、二年级一般不布置家庭作业;如确需要,语数作业时间不超过20分钟;小学三、四年级语数英全科作业时间不超过30分钟;小学五年级语数英全科作业时间不超过45分钟;小学六年级语数英全科作业时间不超过60分钟。
初中:
课外书面作业以语文、数学、英语、物理、化学为主,政治、历史、地理、生物原则上不布置书面作业。坚持以课堂训练为主,课外作业为辅,减轻学生课业负担,提高课堂教学效益。要加强对学生的听、说、读、写、计算、操作及综合性作业的布置与训练,提高学生综合能力和整体素质。学生每天各科作业总量控制为1.5小时左右。作业布置每天之间、各科之间要统一协调配套,切忌忽多忽少,时紧时松。具体来说一年级语文、数学、英语各半小时为宜,二年级语文、数学、英语各25分钟,物理大约15分钟为好,三年级因为中考原因可适当延长一点时间,但不能超过2小时。
小学生各年级每天的作业量是否有一个统一的标准?
谢谢悟空小秘书的邀请!
也许,教育管理部门或者学校是有规定的,但是,真正执行情况还在老师手中。
我曾经在课后带过同一学校同一年级不同班级的学生,他们课后的作业量就因为是不同的教师,布置得完全不一样,数量差很大,就更别说不同年级或者不同学校的了。
但是,如果你去留心观察,也会发现除了在量上面的区别,还有在质上面的区别。还是我带的那个同一个年级的学生,但不是同一个学校的,一些是本学区直升的普通学校,还有两个是本区的外国语学校,也可以说是本市最好的外国语学校,学生作业的情况显然差别很大。那个外国语学校的学生,教师布置的作业题明显看上去就是很活的题目,他们不太推崇一遍又一遍反反复复地刷题,而是更多的是动脑筋的趣味题,反观本学区直升的那所学校,就是中规中矩的作业题,同样形式的题目在一本习题册上做过了,换了一本习题册,教师归样会让学生们去做。
这就是好学校和普通学校的差别吧。
作业量教育部确实有明确要求,但我认为要就情况而定!现在低年级原则上不准布置家庭 作业,但是老师们还是布置了,因为家长要求,如果不布置作业,就认为老师不负责。但是现在学生的作业确实多了点,老师们也有难处,不让孩子做,所学知识又巩固不了,知识没掌握,成绩无法提高,学校、家长、社会不认可!很多时候教育制度决定了教法,学法!
孩子虽然是同一个年级,也是同一个老师,但是每个孩子的接受能力不同,性格不同,爱好不同,所以要根据孩子的个人情况而定,比如孩子接受能力强,那么孩子不必要做那么多的题来复习,可发让孩子学新的内容,这样孩子对学习会产生兴趣。比如孩子接受能力差,孩子就从简单的做起,一步一步给孩子鼓励,让孩子对学习有信心。
我们家长要和老师沟通,共同根据孩子的情况制订其具体***,总之要让孩子对学习产生兴趣为宗旨,不能扼杀孩子对学习的好奇心!
没有什么统一标准。
作业量,一般是看当天老师上课的进程的,有的时候老师的教学***在课堂上能很好地完成,作业就少一点,如果有未完成的部分,会留有一部分地作业,其实都是为了巩固当天课堂内容的,毕竟课堂时间仅仅是有限的几十分钟。
总体来说,一二年级原则上不布置书面作业(这个有做到的吗?好像没有,但是一二年级作业非常少,一般半个小时搞定)。
三四年级作业一般不超过40分钟左右,五六年级不超过60分钟。看我们这里的学校,布置作业差不多在这个时间内的。
因为国家要求减负,如果书面作业太多,孩子负担太重,不利于孩子身心健康,而且教育局都会从各个学校电话调查家长,并且还会有书面的问卷,还会与老师、学生座谈,这些都是为了避免作业过多的情况,这几年老师都不太会布置太多的作业的。
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