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摘要：
如何引导孩子画出自己眼中的世界？有喜欢旧物改造的吗，可以分享一下旧物改造的作品吗？哪位朋友认识这幅画，讲了一个什么故事，谢谢？孩子喜欢画画，去哪里旅游比较适合呢？如何引导孩子画出自... 如何引导孩子画出自己眼中的世界？
首先，要让孩子看到真实的世界；其次，在孩子的脑海里才会有自己对世界的看法；再者，引导孩子们去融入这个世界；接着，再以不同的方式让孩子学会拥抱、赞美、欣赏这个世界；最后，孩子才能画出真正的世界。
回答这个问题我先说一下我的职业，我是一名从首都师范大学美术专业毕业的，现在是一名美术从业者，2010年毕业至今一直从事教学工作。我一直把画画理解成诸多表达方式的一种，类似写日记、讲故事之类的。
话说，如何引导孩子画出自己眼中的世界，其实很简单，不就是像说故事一样简单吗？家长引导记忆和观察。在孩子完成过程中，分阶段鼓励，做到适时的鼓励。
表达手法大人不要过多的干扰，因为这是孩子年龄阶段所特有的。但是家长可以给出一些对于画面构成上的一些建议，比如，物体的位置关系，一颗大树旁，小孩想画一朵花，大人可以尝试跟孩子沟通：“宝贝，小花长在树下会不会更好一些，这样，大树还可以保护小花哦。”
不要小看这些建议哦，因为位置的变化，会影响画面的构成，而一张画面有一个好的构成，可以让画面变得更加好看。
也不要小看小孩的审美能力，随着他们的成长，比较是必不可少的。当他们跟同龄孩子比较的过程中，自我感觉不如他人的时候，会产生自卑的心态，而厌倦画画，厌倦表达。
可能有一些教育专家会否定我的这种说法，我可以尝试举一个例子来说明家长在不否定儿童认知的前提下给出的建议是对孩子成长有好处的。
比如孩子最初说话，都是短句，而且语序也是混乱的，比如“吃饭”这个词，孩子刚刚学习说话的时候可能会说：“饭”“吃”，这个时候正常的家长都会去重复“吃饭”这个词语。没有哪个家长是任其发展的吧！这不是跟我上面提的画画的问题一样吗？
画画过程中的引导是必须的，不能打着孩子需要一个自由的表达空间为借口，而对孩子画画不闻不问。因为孩子自始自终都处于一个学习成长的过程之中。
画画这件事，有点体会吧，因为家里的小家伙从小爱涂涂写写，于是3岁左右的时候给她去报了一个绘画班，也就让她感受下，对于线条色彩有一定的认知了。
后来上幼儿园了，少儿***是一直有报培训班学习的，目前从学画开始到现在有4年左右，班级里画的还算可以，尤其是色彩搭配和人物细节方面，老师也说我们家的配色比较好。
一些参考
1、平时生活中，带她出去旅行或玩，回来后会要求她回忆下，然后画出来
2、多画她喜欢的东西，比如公主，她会画公主舞会，公主城堡，各种服装...
3、画画的时候，大人不要去打扰她，让她专心做这一件事情，画完再让她描述。
5、有机会参加一些画画比赛的，要积极去参与，这样可以增长孩子的眼界和胆识。
生活就是最好的老师，多观察，多体会，多画画。
有喜欢旧物改造的吗，可以分享一下旧物改造的作品吗？
自从我决定极简生活后，不仅减少了买买买，还喜欢上了旧物改造，家里的很多废旧物品，都在我手里化腐朽为神奇，变废为宝了。下面我就晒晒我的作品。
旧衣服改造的作品。
家里的旧牛仔裤、旧毛衣、旧衬衫，我都进行过旧物改造。
我用旧牛仔裤改过一个牛仔包。款式简单大方的单肩包，又休闲又文艺范儿，旅行和逛街都适合。
这下面几款宠物服装，是我用女儿小时候的旧毛衣和旧衬衫改造的。
上图是给我家泰迪妹妹改造的生理裤，下面两图是给它改造的马夹背心和毛衣拼接牛仔裙。
旧氧吧盘改造的作品。
我家十几年前买过一个家居装饰品叫喷雾氧吧，后来因审美疲劳，也因过时了，想扔了又觉得浪费，我便把玻璃盘底部钻了个孔，改造成玻璃花盆，用来养多肉。
废旧瓶罐改造的作品。
我很喜欢吃酒酿（醪糟），因为自己不会做，每次吃完了，都会在超市又买一罐，时间长了，家里的玻璃醪糟罐就很多。
扔了舍不得，觉得应该物尽其用，我便用一些做水培花瓶养绿植，另一些用麻绳装饰一番，成为漂亮的文艺花瓶，插仿真花用。
废旧纸杯改造的作品。
纸杯是一次性的，虽然很环保，可以回收，但是稍加改造，它就不是一次性的了，会变得更有用。
下图右边就是我用废纸杯改造的花瓶，是在网上学的，把纸杯剪开，再用麻绳编织而成。
旧汤盆改造的花盆。
家里有缺有裂痕的旧碗我扔了些，有两个旧汤盆我舍不得扔，也是在底部钻了个孔，改造成了花盆。
旧碗旧汤盆都是陶瓷的，用来种花草不太透气，需要底部铺一层透气的陶粒或碎树枝段，这样利于排水，花草才会长得好。
总结：我很喜欢旧物改造，以上就是我用旧物改造的作品。
我是@默嫣趣生活，乐于分享生活中的美好、趣事、妙招、美图和感悟，如果你觉得我的分享不错，就请点赞支持一下，并分享给更多朋友吧！[来看我][来看我]
我也喜欢旧物改造，可能跟我爱做手工有关吧，总是喜欢把一些不用的东西改造一下。我会把***的牛仔裤改成购物袋，或者双肩背包。会把不喜欢的连衣裙改成半身裙或背心裙。把打底衫改成背心，在素色的毛衫上绣几朵小花。还有一件比较厚的套头毛衣，剪开加了拉链变成了一件开衫。虽然都是一些比较简单的改造，不过看着这些旧物又焕发生机还是很开心的。大家能看出那枝花是用什么做的吗？
我的生活当中，我最喜欢做的之一就是旧物改造，利用手中的针线把废旧物品改造成自己喜欢的物件。
针线活，我始终没有放弃，因为家里过日子，这坏了那长了这短了都需要针线，尤其是我们50后，60后，70后的女人们，谁没用过针线？谁又离得了针线？
这个就是我的针线篮子，用一股毛线，一股麻绳钩织而成，里面有我自己做的针插，张小泉的剪刀，顶针，尺线扣，用着非常方便。
喜欢做手工的女人们，都是天天琢磨着做一个这个做一个那个的，总想把家里头的废弃物品，废旧物品经过自己的双手再利用，再展现一个新的面貌。
下面我就给大家展示一个2014年我用家里的旧毛衫该做的一个床被。
家家一到春节都要买新衣服，新毛衫，而且毛衫都是纯羊毛的，有的还是驼绒的，这样年复一年的就会积累好多件，如果直接扔了觉得可惜，存下来又占地，保管不好，还会被虫咬出些洞来，我就把它们裁剪一下，再贴上自己喜欢的图案。
我拼这个被子的时候，当时很流行苏姑娘，我就从电脑上下载了几个苏姑娘的图案，用打印机打出来，再用剪下来的毛衫贴了四个苏姑娘。
因为喜欢手工，爱做手工，所以每天除了上班时间，吃饭时间，睡觉时间，都是在缝，而且全部都是手工缝制。就上面的四个苏姑娘，都是一针一线藏针补上去的，可谓工程浩大。
下面我就简单的介绍一下这个床被的制作过程：
首先按照自己的喜好画好图纸，这个可以参照网上的手工爱好者们的图案。量好自己家床的大小，除了床头以外的其它三面只要多出来20公分即可，可以自己调色自己拼好色，一片一片的裁好，这个时候千万要记好颜色和顺序，剩下的就是一片一片的缝，全部缝好以后就是连接了。
正面毛边缝在一起，那个时候做手工，特别时兴毛边，就是正面把毛边展现出来，体现了它凸凹感，而且看上去非常立体；反面，也就是挨着我们身体的那一面，一定要放一个纯棉布做衬，这样晚上睡觉的时候，我们盖着才会更舒服。白天可以当做床被，晚上钻进去就可以睡觉了，又方便又实惠，最主要的是它是独一无二的，花再多的钱也是买不到的。
这样既消灭了家里的存货，又开发了我们的大脑智力，还活动了我们的双手，节约了***，可谓是一举多得。完工的时候，那是相当的兴奋了，铺到床上再欣赏自己的劳动成果，甭提有多高兴了，而且还会到处的炫耀，那个时候还有没有微信，我就发在QQ空间里，得到了QQ好友们的一致赞赏；再后来我又申请了新浪博客，把每次做好的手工都发在上面，引来好多志同道合的人一起探讨学习。
爱上了就放不下，从此以后一发不可收拾，我家的薄被，都是我用布补出来的，后来外孙的小被子，小垫子都是我一针一线拼出来的，家里的座椅我都用布做成芙蓉泡垫，每一个角落都有我的手工作品，再小的一块布料我都不会随意丢弃，天天沉浸在手工的缝制的过程之中。
友友们，如果你们也喜欢手工，也曾经用针线做过自己喜欢的东西，那就一起晒出来吧，我们互相学习，互相切磋，让我们的业余生活更加丰富多彩。
哪位朋友认识这幅画，讲了一个什么故事，谢谢？
在西方，蛇盘绕的权杖是医学及医学界的标志，世界卫生组织的会徽就是一条蛇盘绕的权杖。美英德等国家很多医疗机构中也都有蛇的标志。在欧洲建筑物上，常看到蛇缠绕的高脚杯上，这是药店标志。
这样的徽章起源于希腊神话中“医神”阿斯克勒庇俄斯的故事。他有一根由蛇缠绕的手杖，而他的女儿阿克索则代表“药神”。很多的壁画中，阿克索用钵体状的药碗喂养一条长蛇。
在徽章上，阿克索的药碗也被一条蛇缠绕。“阿斯克勒庇俄斯之杖”代表“医学”，而“阿克索之碗”代表“药学”。***的蛇徽随着希腊神话传播遍布西方国家。
以下是在网上找到的图。
针对笔友提出的这个问题，我查阅个各类资料，以及跟同学、朋友进行探讨，得出以下结论，希望能帮助到大家：
这幅画讲述了医学之神阿斯扣雷波的故事，是一个古老的希腊传说。它是目前“蛇微”的原型。
传说在4000多年前，当以色列的那部分人在荒野中行进时，他们突然被许多野生毒蛇咬伤。他们的生命处于危险之中，他们向上帝发出了紧急呼吁。就在那时，带领他们的阿斯扣雷波，向上帝祈祷。然后，杰和华神指示阿斯扣雷波做一条铜蛇，把它包在杆子上。任何被蛇咬过的人只需要看一下杆子上的铜蛇就能清除蛇毒。阿斯扣雷波遵照耶和华的指示，做了一条铜蛇缠绕在电线杆上。然后他告诉被蛇咬过的人抬头看看铜蛇。
于是，以色列人听了阿斯扣雷波的话，看了看那条青铜蛇，他们都恢复了健康。阿斯扣雷波是一位严肃、温柔、善良的医生。他手里拿着一根缠绕在灵蛇，周围的魔杖，周游世界，治疗疾病，拯救生命。由于他出色的医术和善良，他特别受欢迎。后人出于对神医和灵蛇，的崇敬，为了纪念阿斯扣雷波，把蛇绕在拐杖上作为医学标志。
后来，在古代罗马画家和艺术家的作品中，几乎有描绘健康之神用杯子喂蛇的场景。无论是在现实生活中，还是在艺术创作中，蛇和药结下了不解之缘。
这幅画应该是古代罗马艺术家的创新作品。医学之神和健康之神相遇了。由于对病人的长期治疗，医学之神灵蛇已经耗尽了光和油。健康之神用灵水喂养灵蛇。从那时起，治疗师和治疗师携手治疗世界各地的人们。从那时起，权杖代表着到处旅行，意思是待人接物。灵蛇是健康和长寿的象征。希腊是蛇徽的诞生地，蛇徽从古至今一直流传在希腊各地。在现代，世界卫生组织在美国， 英国， [_a***_]， 德国和联合国都使用蛇徽章作为他们的医疗标志。
这幅画讲的是医神阿斯扣雷波的故事，是一个古希腊传说，它是现在的“蛇微”的原形。
相传4000多年前，以色列那片地方的人民正在旷野行进时，突然被许多野外的毒蛇所咬，众人生命危在旦夕，便向神发出紧急呼救。正当此时，带领他们的阿斯扣雷波向神祷告，于是耶和华神指示阿斯扣雷波制作铜蛇绕于杆子上，凡是被蛇咬的他人呢，只要望一眼这杆子上的铜蛇，身上的蛇毒便可清除。阿斯扣雷波便遵照耶和华的指示，制作一条铜蛇绕于杆子上，再叫被蛇咬的人仰望铜蛇。
于是以色列人听了阿斯扣雷波的话，一望铜蛇，果然都痊愈了。阿斯扣雷波是一个庄严、文雅、慈祥的医生，他手持一根盘绕着灵蛇的神杖，云游四方，治病救人。因为医术高明，为人善良，特别受人拥戴。后世出於对神医和灵蛇的崇敬，也为了纪念阿斯扣雷波，便以蛇绕拐杖作为医学标记。
后来古罗马画家、艺术家的作品中，几乎都有描绘健康之神手拿杯子喂蛇的场面。无论在实际生活中，还是在艺术创作中，蛇与医药都结下了不解之缘。
这幅画应是古罗马艺术家的创新作品，医神和健康之神相遇了，医神的神掌上的灵蛇因为长期治病救人已经快灯枯油尽，健康之神给灵蛇喂养灵液。从此医神和健康之神携手救治天下之人，从此神杖就代表云游四方，为人治病之意，灵蛇则是健康长寿的象征。希腊是蛇徽的发源地，从古到今，蛇徽遍布希腊各地。到了近代，美国、英国、加拿大、德国以及联合国世界卫生组织都用蛇徽作为自己的医学标志。
大郎，起来喝药了！这是西方版的武大郎和潘金莲。这个故事告诉我们凡事都要防着点，所谓:害人之心不可有，防人之心不可无 就是从这个故事开始的。人在江湖飘哪能不挨刀凡事防着点，要不然真的活不到第一集就挂了。
孩子喜欢画画，去哪里旅游比较适合呢？
对于这个问题，我还真有自己的看法，因为我们家的小朋友就非常喜欢画画，孩子喜欢画画是一件好事，这种兴趣的培养可以使他对自然界社会和人类从绘画的角度去看待。如何让他对这个问题形成自己的思想呢，我想说，***就是一个很好的方式，小孩子在学习绘画的时候，可以带他去山水优美的地方，在山水中帮助他对山水画的认识，也可以带他去古建筑群落，让他对房屋、对古建筑有一个直观的了解。甚至还可以带他去像迪斯尼乐园、恐龙博物馆、动物园这些地方去游玩，在游玩中对这些形象的东西有一个直观的认识，我想着这样对他的绘画会有很大的帮助。
我是这样想的，孩子既然喜欢爱好画画，不是非要固定的去哪个地方旅游画画，就适合孩子的兴趣，孩子随时都能产生他们自己的想象力，他们会在生活大舞台的空间中，有着丰富的想象模仿力。
所以带孩子去哪里旅游，都不会影响孩子喜欢爱好画画的兴趣。
绘画是心灵和自然对话的过程。
行千山万水，绘万里河山。
去哪里不重要，教会孩子一双善于发现美的眼睛。赋予孩子一颗长于领会世界的仁爱之心。也许是孩子更需要的。
当然，贫瘠的土壤难以盛开灿烂的花朵。寻找一些大善大美之地，会对孩子有更多的启发。祖国山河幅员辽阔，景区的推荐，很多朋友们的回答也很具体。我就不一一赘述了。
这个问题因人而异的!父母是孩子最好的老师，那么旅行，就是最好的教材。带孩子出门远行，不仅能帮助小朋友开拓视野，变得更加勇敢，这是很多家长总结出来的经验，带孩子出去看看，感受大自然，感受祖国山河的状美，相信这是孩子成长中，最记忆犹新的课堂。同时也会激发孩子的创作灵感😊😊😊
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