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国外的知乎quora,国外的知乎叫什么
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外国人眼中的汉字是怎样的?
外国人眼中我不知道,但我知道中国人自己汉字都认不全,举例子南京夫子庙很多考生喜欢去哪里上香,希望自己考试考得好,如果你进去看看里面的古代考卷你会发现很多字你根本不认识,去那旅游一次觉的自己像个文盲一样,这就是中国古代的识字率非常低的问题,难认难记,所以现代汉字出现了简化,让汉字成为工具,而不是一种完全象形的文字
英文像略显圆形的面条型直线表达方式!汉字像方框点型浓缩压缩型表达方式!西洋文字是横向扩展方式展现文字意境!汉字是集中放大方式表现文字意境形式!方块汉字是不同的笔画集中于一点,英文是不同的笔画字母横向排列!至于外国人是怎么理解的只能去问不同的外国人了!
我的大部分学生第一感觉汉字太难了。因为他们已经习惯于母语英语,字母写起来比较容易,汉字特别是笔画多的汉字对他们来讲,简直就是天书。
第二,他们感觉很多汉字很漂亮,像一幅画。当然,这也跟我有关,因为我先教他们象形字,也总是尽力把每个汉字写好写漂亮。
第三,他们知道每个汉字制造的时候都有道理。我常常在高中孩子的汉字课上把汉字蕴藏的中华文化内容讲给他们听。比如,“三”字上边一横表示天,下边一横表示地,中间一横表示人,那么“王”就是king,因为他上知天下知地中间知人,那么“国”就是一个王划定了自己的区域囗就叫county。
他们觉得汉字真是太有意思了,我也是尽力让他们喜欢上汉字,因为汉字就是我们,就是Chinese characters,直译就是中国特征。
曾经在英、美多所大学教过中文和中国文化,也在国内多所大学给来华的外国留学生上过课。
在我的学生眼中,汉字像一幅画,很美,容易理解,这部分是象形字,可惜不是全部。
比如:大,是一个人站着伸直两臂的样子;比如山,水,月,日,就是象形文字。
刚开始讲时,我会讲这些有趣的字,激发学生的兴趣,再一步步的加深加难。
同时,在他们看来,汉字很难写,写的时候不是少一横,就是少了一撇。这是因为,汉字是表意文字,不是表音,而英、法等西方语方都是表音,所以,不在汉语环境中,对于外国人,想学好中文真得不容易。
网上流传的一些外国人用联想法学汉字的,虽然有此夸张,但也可以窥一豹。
在外国人眼中,汉字肯定是酷吧,否则哪儿来那么我的纹身都是汉字。
不要说外国人了,就我们中国人,对有些汉字也是蒙蒙的。
比如,“足球是宝”(是求事實)
对这一话题有研究兴趣的,可以看以下几本书
我不是外国人,所以不知道
但是
我认为老外(指拼音文字的国家)是没有真正的文字的,他们只有拼音,文字六书什么的他们丫的不懂,所以汉字对他们来讲应该是相当于外星文吧。
有个老外说过,中国人要学两套文字,第一套是拼音,第二套是汉字。
不是我鄙视他们,拼音算文字吗
问一下有什么好玩的社交软件?像陌陌和遇见之类的?
熟人社交:微信、QQ邻里社交:NEXTDOOR、熟么等陌生人社交:陌陌、下班约宠物社交:宠物说、溜溜、闻闻窝问答/知识:知乎、Quora、Brainly文艺社交:片刻、火柴盒、豆瓣(各种)、Same短视频社区:美拍、微视、VINE 、8PM、秒拍校园社交:黑白校园、11点11分、超级课程表、Notebowl匿名社交:羞小白、友秘、抱抱、yikyak、秘密、悄悄话、乌鸦、蜂蜜游戏/***社交:碰碰、陌游、LINE PLAY、对面、友加、达答(答题)、炼爱、贝贝
为何有的人上课能听懂做作业就不会?
首先能听懂只是学习过程中的一部分,但是听懂和会做是不一样的。还是缺少对对应知识点的练习,建议可以使用导学号APP进行辅导练习,导学号可以针对每道题目提供逐步详细的解题思路,还有同题型的举一反三,考察知识点的微课课堂讲解功能,这样持续的练习就可以有效的提升学习能力于成绩
分两种情况: 一种,其实你根本没懂,只是在自欺欺人而已。
另一种,是思路未开,换句话说就是依靠别人讲题讲惯了,自己却从来不主动思考,挑战不会的东西;或者是每遇到困难就直觉退缩,缺少自信和应对困难的毅力。
这是因为孩子的阅读能力差和逻辑思维差再加上记忆遗忘造成的!我有个同学是物理老师,他给我讲他教的一个实验班的学生,若老师念题那么这个题学生多半会做,不念题,学生多半不会做!这种情况明显是阅读能力差所致了!大家都读过书,有没有发现读了高一后反过去做初三的题会很简单?原因就是逻辑思维能力变强了!至于记忆这个,用心的人不存在问题,不学的人也不存在问题,因为他根本不学,这种就是学渣了!
听懂有多种情况,普遍地,是了解老师对于该题或该知识点特定的思路逻辑,若不及时复习巩固,很快遗忘;记忆力好一些的同学,能在稍长时间内仍大致记得关键点,从而凭模仿会做同样题。以上情况都不是真懂了,因为没有将自己的本能思维模式调整到正确模式。真懂是掌握了正确模式,从审题,到建立正确模型,包括情境及对应专业过程,穿插发散思维,到选择合理解题途径,到严谨表答及计算等环节,均可顺利完成,以致举一反三。此外,综合性的题还涉及之前的知识点或其它学科知识,也容易出问题。
这个现象,其实是一个错觉。真正情况是,上课根本就没有听懂,只是被老师讲课的情感方式打动,却没有领该节课的真正作用。
课堂讲课,真正作用,是通过堂上示范例子,学会欣赏、分析,得出方法。再利用这个方法,解决相类似的问题,达到举一反三作用。一句话,课堂上老师讲课,引导学生学会欣赏,并分析归纳方法,解决类似问题。达到这两步,才能算得上听懂。
这里,课文中范文、例题讲解,需要感情投入,达到欣赏这步。但是,分析过程及应用,才是课堂解决重点,这步需要领会分析方法应用要求。这个要求掌握,需要学生学会用脑练思考,把习题条件找出来,再用诸如图形、对比等方法分解分析,找出解题思路,得出结果。
很多学生,上课听老师讲课,注意力集中在欣赏阶段,没有留意应用过程要点及注意问题。结果,在做作业时,只是看题,不会思考题目条件是什么,没注意关键词语意思,因而无从下手。这是许多同学没有注意的问题。一些年轻老师,以为学生都觉得“明白”了,不去深究。也有老师,批改作业时很马虎,甚至让学生代劳,因而没有发现问题,学生也不主动问老师。结果,问题积下来。
这样,学生感觉上课易听懂,作业时却无从下手,不知所措。就出现如题感觉了。
quora出了德语版,是否能说明德语的重要性?
Quora是国外的知乎,出了德语版说明德语区用户不少,德国人对问答问题比较感兴趣,市场大,从这个角度说德语对quora抢占市场,维持稳定有重要意义。也侧面反应德语在贸易语言里有一定的地位。
你如何看有人说知乎变了?
其实又何止于知乎呢?毕竟最大的不变也许就是一直在改变。
变化的过程中难免有些东西成为过去,终将失去!
知乎创始人 CEO 知乎001 号员工 周源
知乎的发展历程
知乎融资过程2011年1月获得由创新工场投资的数百万人民币天使轮融资;2012年1月获得启明创投投资的数百万[_a***_]A轮;2014年6月获得赛富基金和启明创投的 2200万美元B轮融资;2015年9月获得C轮融资,投资方包括腾讯和搜狗等;2017年1月获得今日资本领投的D轮1亿美元融资,腾讯、搜狗、今日资本、创新工场、启明创投等在内的原有董事股东全部跟投,该轮融资完成后估值超过10亿美元;2018年7月19日,知乎宣布已经完成了2.7亿美元E轮融资,投后估值约24亿美元,投资方是一家近期十分活跃的私募基金,高盛、腾讯、今日资本等原有董事股东机构也参与了跟投。
从创立时的小而美网红产品,到如今的大众知识分享社区始于做一款国产版的Quora的契机“第一次创业失败后,我发现有一个网站非常打动我,就是Quora。因为这个网站除了关注人以外,还能关注到知识和思考,能产生和沉淀好的内容。但Quora不支持中文,甚至连中文输入都不可以,这是驱使我去做的直接原因。”——知乎联合创始人张亮
Quora
邀请注册成就了网红时代的小众产品知乎创立之初,前三年都是***用定向邀请机制,定位也是偏向中高端用户,在知乎聚集了很多领域的优秀的知识分享者,积累了相当多高水平的内容产出,使得知乎成为了继新浪微博之后又一个大V云集之地和小众的网红产品。知乎的第一支TVC
爆料称:知乎为留住优秀回答者,启动“创作服务平台”,目前正在内测,该平台将于七月底正式推出,通过创作服务平台,为内容创作者提供内容数据分析、问题推荐、内容自荐、回答赞赏、自定义推广、品牌任务等六大权益。
对于知乎而言,在资本面前,商业化方向也是不得不走。但于此同时,如何保障有价值内容的稳定性输出,而不沦为另一个百度贴吧。摆在知乎面前的问题很多,社交属性和内容价值之间如何平衡、优质用户的粘性和激励措施、大V的知识变现 VS 知乎Live内容的过度水化之间的权衡。如果有一天,知乎赖以生存的制胜法宝变了,上知乎分享你刚编的故事,成为了事实或者接近事实的全部,这便也许不再是你以为的知乎了吧!
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