大学生家教市场现状分析,大学生家教市场现状分析报告

摘要： 果然是要上门服务了，家教行业要兴起了吗？未来在线教育市场还有“家教O2O”的一席之地吗？放开家教市场弥补学校不足，您觉得可行吗？果然是要上门服务了，家教行业要兴起了吗？这再正常不过...

1. 果然是要上门服务了，家教行业要兴起了吗？
2. 未来在线教育市场还有“家教O2O”的一席之地吗？
3. 放开家教市场弥补学校不足，您觉得可行吗？

果然是要***了，家教行业要兴起了吗？

这再正常不过了，社会发展规律莫不如是，一个行业的消亡或者萎缩，必定会以另外一种形式出现，或是升级版的，或是更为灵活的简化版的形式出现，自然法则注定了其走向，因为有市场，有需求，消亡倒是不会，只是更改方式，更改规则来适应市场。即便又回到原点，以集团化商业化的形式出现，那也必定是经过更改规则，得到国家认可，否则真就只有消亡了。

教育是国之根本，这一点不用质疑，你可以***教育，但绝对不能垄断。虽说现在还谈不上垄断，只能说是担忧，但国家肯定会防患于未然。其实像那些特牛的高校，大把的优秀生源和教师***在手，本质上也和这差不多，但你不能说它是垄断吧？毕竟，资本与国争利，与民争利从来不是好事，资本的本质表露无遗不是好事。

反反复复，就像几千年前教育的初级形式大多是以私塾的形式出现，后来慢慢走向大一统，在近代又以最古老的方式出现，要弄清楚它的本质就是***功能，现在出现了垄断的苗头，动摇国本这肯定是行不通的。

其实这就像当年的反围剿和苏区游击队一样，也像传统的商业模式和电商的冲突一样，市场需求是主体，这个没法绕开，但你首先得改，能否回到原点，这有待商榷。就家教这一行业来看，最主要的还是要弄清楚定位，当初那些培训机构最初的功能不也是和家教一样的吗？所以说市场定位要准确，本质不能模糊，这样或许有一席之地。

兴起不兴起不知道, 但如果只是找在校大学生倒不贵...毕竟人多一直是稳定的价格...但高考中考这种要求押题猜题的需要多年教学经验和***, 如果请名校老师上门讲课价格估计不低...不是一般家庭承担得起的

未来在线教育市场还有“家教O2O”的一席之地吗？

未来在线教育市场“家教O2O”一定还会存在，家教现在主要是知识传递为主，未来家教应该以师生思想交流、碰撞，人格影响，潜意识学习激发等为主，多样化的家教形式不会被淘汰，数万年人与人之间面对面的沟通场景是纯在线家教授课或者虚拟现实代替不了的。

个人观点：家教行业正在被教育信息化蚕食，在线一对一，在线一对多融入人工智能和数据分析技术，对学生实现个性化和基于证据的教学和辅导未来将成为常态化，比如现在做的比较好的三好网、学而思等等。当然也不能一概而论，在三四线城市还有一定的市场，但即便是三四线城市，对未来市场的预判也不容乐观，除非你的产品能有更好的定位和服务模式。

放开家教市场弥补学校不足，您觉得可行吗？

交给市场去回答。

举个例子看：原来有个私立学校，当然，证件齐全，正规学校。鄙人在里面做老师当班主任三年感慨万分啊。

第一年，学校食堂对外招了三个摊位，这三个摊位自主经营每年只需要向学校交付一定的租金即可，学校的伙食便宜又好吃，花样繁多；

第二年，学校领导眼红，一些亲戚进驻，搞特权，把独立引进的档位都基本排挤一空了，但好歹还顾及颜面，还能入口，但品种少多了。

第三年，领导终于撕下嘴脸，自己搞垄断，吃饭基本水煮系列，菜难吃还量少，学生吃不饱，只能去他们开的超市买垃圾食品，很多学生得了胃病。

这三个活生生的例子，能不能给大家一些启示？

谢邀！

从表面上来看，为了提升成绩，有这份需求。孩子和家长也有选择的权利！俗话说有需求就有市场。正因为广大学生家长的这种需求，家教市场在曾经确实热火朝天。作为家长和学生。只是考虑了做需求这一方面。可是隐藏在家教后面的教育乱象，其影响却是非常深远的。

第一，有偿家教具有非常广泛的学生市场。其目的就是为了挣钱。

在以前有偿家教还没有这么严格禁止的时候。曾有在职老师，一年挣两套房甚至三套房。这些老师的行为已经偏离了作为教师的初衷。试想当教育行业如此暴利的时候。难道不会影响周边的老师纷纷去效仿吗？到了那个时候，还有谁会甘于现状，安心教书育人呢？

第二，有偿家教，难以体现教育的公平性。

我所在的地方学校曾有这样的老师。收了很多住在他们家的孩子。包吃包住，按月交费。还有的明天晚上下班以后在家带很多辅导完成课后作业的。还有鼓动班上孩子到自己那去进行功课补习的……诸如此类。心思都放到了挣钱。哪有精力去认真教学。并不是所有的学生都想去进行补习，对于一些想学好，但家庭困难的孩子来说是很不公平的。老师的有偿家教。变相剥夺了他们受教育的公平权利。

第三，违背了教育的初心，忘记了作为教师的本职。

作为一名在职的人民教师，本职工作就是教好书，育好人。如果进行有偿家教不加禁止。这种风气蔓延开来。会使得大部分老师丧失教育的初心，忘记教育的本职工作是教书育人。没有对教育的思考和研究，就没有教育的进步。

当然，从满足家长和学生的需求来看。有偿家教，也是有好处的。对于接受能力弱，想提高的孩子，学习吃力的孩子来说，通过有偿家教确实可以提高自己的学业成绩。并且在当前教育体制下，成绩就是孩子的一切。正因如此，有偿家教才屡禁不止啊。这是一个非常矛盾的存在。