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摘要： 孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？孩子要上小学了，大家给个建议是一小好还是五小好？上小学都需什么证件,怎么报名？小学附近适合做什么生意？为什么...

1. 孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？
2. 孩子要上小学了，大家给个建议是一小好还是五小好？
3. 上小学都需什么证件,怎么报名？
4. 小学附近适合做什么生意？
5. 为什么《三国演义》这种小说会被优先推荐给中小学生当做必读书目？而不是正史《三国志》？

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？

你好，作为一名小学英语老师，同时又在中学任教过三年，我可以负责任的告诉你，根据十几年的教学经验，三年级刚接触英语得孩子，一定要让孩子多听多读，多背，形成良好的语感，这样才能让孩子在初中高中学习英语毫不费力。

第一，多读多听，先把听力打通。

英语学习就是一个从输入到输出的过程。只有大量的听读和作为输入才能为输出说和写做准备。三年级作为启蒙时期，首先老师要求听读是对的，三年级的句子非常简单，每节课就是只有一个句型。老师要求背诵孩子们是完全可以做到的，不要低估孩子们的能力。

第二，学有余力的孩子能够做到默写对以后的学习是非常有帮助的。

三年级上册的重点主要是会默写26个字母，掌握字母正确的书写格式。三年级下册是会书写单词。一般而言，教学大纲是不要求孩子默写单词的，期末考试也是不考的。但是从长远来看，能够会早早的默写单词对词汇量的增加是很有帮助的。所以需不需要默写单词还是要看孩子的实际水平，而不能盲目的一刀切。

第三，背诵仍旧是学习英语最简单有效的办法。

在经过大量的听语音后，孩子对每一个单词的发音和句子已经掌握后，那就再通过背诵达到内化的程度，孩子就会形成良好的语感。记得背诵的前提一定要先会读，这是特别重要的。切忌不会读不理解意思盲目背诵，这样效果不好，可能别人读几遍就背过了，而你背了几个小时还没背过，特别痛苦，原因就在这里。

总之，我个人认为初学英语得孩子多听多读多背是对的，默写要看孩子情况，学习英语需要下功夫，细水长流，不能一蹴而就。如果大家在学习英语方面有什么问题，欢迎在评论区给我留言，很乐意帮大家解答。

作为一名刚带三年级英语的老师，我必须得谈谈自己的看法:

我认为孩子刚上三年级，刚接触英语，就像我们生下来刚接触汉语是同一种性质。

我刚教三年级英语时，因为以前没有基础，孩子们张嘴都困难，两句“What's your name?My name is…”英语，毫不夸张的说，我整整教了三天，孩子们才张开嘴读来，那几天自己教的感觉很累。

所以说，我认为刚开始孩子们只要会读就行，读的多了，慢慢就可以背诵出来，我每天让学生回家也读英语，现在一个多月了，一些常用的英语，他们会背诵了，至于默写，刚开始是不需要的，三年级孩子才刚学字母，单词和音标，对他们而言，默写太困难，就像我们刚学汉字，只要认识，慢慢的就可以书写出来。

不可以操之过急，否则对孩子们来说困难，会让孩子产生厌学，那样后来的英语就更难了

现在三年级英语课本第一单元都是让学生先对英语有感性认识，也就是看图说话，如果以前一点儿没有接触到英语的孩子是根本不认识的，第二单元才开始学字母。

不过本人认为应该先学26个字母，而且在字母熟练掌握之前，是绝对不能让孩子背单词的。

学习26个字母是有方法的，方法掌握好了，孩子学习是很轻松愉快的。

首先，将26个字母的大小写按着顺序写在一张大纸上（最好带四线格），然后做26张英语单词卡片（按着课本上提供的单词写），卡片的首字母恰好是26个字母，一定要按顺序排放好；

第二，逐个字母领读（只要孩子会跟读即可）；

第三，将字母分组领读，如

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

Oo Pp Qq

Rr Ss Tt

Uu Vv Ww

Xx Yy Zz

仍然是孩子会跟读即可。

第四，领读26张卡片，包括字母拼读，不要求知道汉语意思，要求孩子会跟读即可，这样重复三次；

第五，再次领读26个字母三遍；

第六，抄写26个字母，一定要注意笔顺。

第一轮儿学习完成了，总共也用不了多长时间。

当然还有第二轮，第三轮，第四轮……，如果你感兴趣，我可以继续分享经验。

总之，英语单词和句子是需要背的，但不能盲目地去背，掌握好了方法是很轻松的。

祝学习愉快！

感谢邀请！

刚接触英语，主要以模仿和识读为主，背诵课文也是加强练习的方式和学习过程，语言有语言的规律，通过不断交流和模仿，能提高语言的表达能力，通过朗读可以形成一定的语感，积累足够的词汇和句子，能进一步加强交流沟通的能力。

不建议默写课文内容，学习英语初期还是以识读为主，不要急功近利。

个人观点，不喜勿喷！

欢迎关注！

我的孩子和您的一样，也是刚上三年级，之前断断续续接触过几个月的英语，后来没继续所以也算刚接触英语。谈点我的看法：

一，多读，至于背诵，三年级英语课本的简单对话，多读了就自然背出了

学校有提供配套的音频，有在线形式的，也有磁带形式的，不过我们自己选的是和课本配套的APP软件，每次用手机播放出来，孩子一遍遍的跟读，效果非常好。

我家跟读上瘾，每次都很喜欢读，而且在班上还带读，因为老师说她读的很好。

二，购买合适的练习书

我给孩子买了两个小册子，市面上都有，一个是配套的英语默写能手，一个是配套的听力能手，每次让孩子做两面，基本花费15分钟时间，帮助孩子了解不同题型。特别是听力，因为目前内容简单，反复就是一个句型，每天听力两面，积累下来，对语感的培养很好。听力书每面都有二维码，扫码就可以播放听了。

三，关于单词默写

我觉得老师是很宽容的，刚开始学没有要求背默单词，学了2个月了，才开始一课一课的让孩子回去背单词，给的时间比较长，几天听写一次，而且都是一课一课的进行。这时候，孩子对课文已经会背很熟悉了，默写会顺利一些。

可以不用强求孩子完全背出，看下书后的生词表，每天拼读一课的，先教会孩子拼读，毕竟字母可能还有不熟，拼读一课，每次记忆1~2个单词，这样反复练习，后面记起来就快不少

孩子要上小学了，大家给个建议是一小好还是五小好？

阳逻二小 ，环境比一小好 教学质量跟一小差不多 我和我妹妹都是那里毕业的 新洲一中许多老师的孩子都在二小。

其实楼上的说别上阳逻的小学，但我觉得像阳逻这种城镇，单从文化教育方面 ，也就是实际的三科语数外来讲， 对学生的要求实际上比大城市高得多 上课时间比大城***，知识挖掘的更深，作业也比较多 ，训练量比较大，所以学生几乎没什么空余时间（小学还好，还算轻松），但只要认真学，基础肯定要比城里的学生好许多，根本不需要像大城市的学生放学后还要找家教 。

这就是小地方的好处 ，不需要按教育局规定的时间办事，但同时也是一种悲哀，小地方学生的课外生活甚至学校生活都十分单调。我还是推荐二小。

上小学都需什么证件,怎么报名？

一、

报名时需要家长提供的材料：

(一)房产方面的证件、证明材料

1、有房产证的带房产证。

2、房产证尚未办好的，带购房合同。

3、租住房屋的，带市房管局认可的或符合有关规定的房屋租赁合同，及父母双方的房产、居住情况证明。

(二)户籍证明适龄儿童与父(母)同一户籍的本区居民户口本。

(三)其他证件

1、独生子女证

2、计划生育服务证

3、属于政策性照顾借读生类别的，还需提供相关的证件(原件、复印件)、证明材料(原件)。

二、扩展资料

小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般7－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。

2017年，全国共有普通小学18.1万所，比上年减少0.3万所。全国小学招生1752.6万人，比上年增加23.5万人，增长1.5%；其中，城市小学招生765.3万人，同比增加44万人，增长9.3%。小学在校生9913.0万人，同比增加220.8万人，增长2.3%。

小学附近适合做什么生意？

大多数小学旁边都是卖小零食和小玩具的比较多。现在我觉得应该卖些怎么去教育孩子们的东西，让做家长多去看看怎样去带好孩子成长的书。让家长多关心孩子们健康心里。看看当下的孩子们多委屈，家长们天天让学这学啦，什么没读好书就没用，之内的话。多卖点教家长的东西吧！不是那些零食和玩具能给孩子带来快乐的，那些快乐转瞬即逝。真正的快乐是有一个合格的家长。

回答悟空；你讲的开店的地理位置及开店设想，我觉得很熟悉。就像在我家楼下，人口流动性大、但靠近学校及商业区地理位置十分优越。适合开一家快餐厅(店)，经营西餐如热狗汉堡类，小饮、热饮夏天冷饮。方便携带外卖方便，烤面包加鸡肉牛肉，价格定位在十元左右。饮品五谷杂粮粥豆浆玉米羹绿豆浆等。祝你诚信经营，发财吧！

书店、文具店、玩具店、便利店（学校100米范围不以办烟草专卖主）、早餐店、儿童服装店、菜篮子（供大人接送孩子时顺便买菜）、辅导培训类（普通学习辅导培训、英语、技能等）。

谢邀。

个人看法：

1、旅行社：小学门面，你应当先思考你的主力消费群体是什么人，如果单纯是小孩。那么[_a***_]社肯定没人去，因为就算小孩家长旅行，可能也是家长在别处咨询后，或者放假后去别的地方咨询。

2、便利店。可行，但京东和天猫不知道有什么具体扶持力度，有什么优势。加盟成本是否昂贵、是否可以自己添加其他附属商品或其他业务等，这是需要考虑的。

3、教训培训机构。可行，但需要看你是准备做哪一种，是做课后辅导还是托管班。如果是课后辅导，不知道你所在的学校内部是否有老实开设个人辅导班，如果有比较多的老师开了小班的话，那你开教育机构就不好做了。如果一定要开，除了你自己的***外，一定要与该所学校内部老师合作联系，方可实施。

4、房屋中介。房屋中介需要看该所学校周边的环境，如果该学校是比较偏远的并且定位是稍高端（学费贵）的学校的话，倒是确实可以做房屋中介，做租房和陪读房的客户开发会比较好。但如果该学校交通非常便利，而且要不就是全封闭式的，要不就是家长直接来接离市区不远的话，你开房屋中介，那你要面对的客户就是跟其他普通中介公司的客户一样的了，需要你投入业务员人工成本和需要你找各个楼盘物业拿到业主资料信息成本等等。理论上开在别的地方和开在你这个学校附近是没有太多区别了，感觉有点浪费这么好的门面了。

其他就不说了。个人给你一点建议。其实在学校附近，尤其是小学，就做零食小吃或者文体用品会比较好，另外文体用品店的话可以与学校老师合作，看老师们的需求，由你定期去进一点模拟试卷之类的，每个科目老师都要打点好，先把老师需求做出来，再想怎么做学生的生意比较好。祝你生意兴隆！

感谢邀请，让我来回答这个问题。

在学校附近啊，像我们这边规定是200米之内不允许有商店。但是如果说可以在附近开一家商店的话还是挺好的。就是卖一些小孩的玩具文具。还可以搞一些打字复印。因为有很多的学生需要复印东西。还要卖一些学生用的课本儿，学习资料，试卷。

还可以给学校联系一下，卖一些学校里面需要的拖把，扫帚，等等一些学校里面需要的东西。

然后就是代销转卖一些学生喜欢吃的食品饮料。门面如果大的话，可以卖一些日常生活所需的水果呀，蔬菜呀。因为放学的时候，很多家长接孩子可以一起买蔬菜和水果回家。

我的回答希望能够帮助到您。

为什么《三国演义》这种小说会被优先推荐给中小学生当做必读书目？而不是正史《三国志》？

首先，要明白一点，就是，

三国演义和三国志，他们的特性不同。

三国演义是***，而三国志是严肃的历史书籍。

为什么要推荐三国演义给中小学生看呢？

三国演义是***，场面宏观，大气磅礴，把一些人物特点发挥的特别好。

那么推荐给中小学生看，是可以增长其写作能力。

再者，四大名著中相对于其他三本，这部书既没有

水浒传的凶杀，

也没有

西游记的脑洞、红楼梦的伤感。

是十分适合阅读的，因为他没有误导性，有趣味，还能增长对写作的能力。

而且，他是章回体，记载的是一些故事，一些地方直接省略，比较简短。

三国志则不同了，

首先，

他没有趣味，特别严肃，大大小小各种事情全部记在其中，特别长。

读三国志就有些费脑子了。

而且论文学艺术，没有一定的特色。

作为查资料的工具书倒是不错。

而且，题主说推荐给中小学生阅读。

那么可以认为是语文。

三国志是历史，怎么能去读呢？

语文书籍推荐中，

三国演义是特别好的了，各个朝代都有演义比如：两晋演义、隋唐演义。

但是三国演义却从这么多演义中脱颖而出，说明了它的特点！

而且，他的写作方法可以借鉴。

开头就是提纲，话说天下大事，合久必分，分久必合。

直接透露出了写作者的能力。

而且这个可以借鉴在写作中，

意义也挺好的。

但是，另外我也要说一句，

那就是有误导性，

比如，

书中 关平是关羽的养子

正史 关平是关羽的亲儿子。

这个比较有误导性的哦～

好了，本期解答完毕，

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